"Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных…
"Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - _________. В стихотворении используется такой троп, как _________ («страшно, … весело … кораблю») – подмена понятий по принципу «частное – общее» позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности. Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем. То ли будет, другое…Я и знать не хочу –разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело,как тому кораблю…Не жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю. (Б.Ахмадулина, 1955 г.)"
Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберемся вместе.
Ты не дал ответ на задание, поэтому я могу дать тебе подсказку.
Вот полное решение задания: Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - анапест. В стихотворении используется такой троп, как метонимия ("страшно, ... весело ... кораблю") – подмена понятий по принципу "частное – общее" позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности.
Теперь давай разберем, почему твой ответ был неправильным. Ты пропустил два термина: "анапест" и "метонимия", которые должны быть записаны в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Таким образом, чтобы правильно ответить на задание, нужно было написать "анапестметонимия". Не забывай внимательно читать и анализировать текст задания.
Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.
