Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - _________. В стихотворении используется такой троп, как _________ (страшно, весело кораблю) подмена понятий по принципу частное общее позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности. Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем. То ли будет, другоеЯ и знать не хочу разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело,как тому кораблюНе жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю. (Б.Ахмадулина, 1955 г.)

Привет! Спасибо за ответ на задание по литературе.

Ты верно указал, что ученик не дал ответ на задание, но не смог заполнить пропуски в предложении.

В данном случае, ответ на вопрос "что такое анапест?" - это стихотворный размер, используемый автором в данном произведении. Анапест - это стихотворный размер, состоящий из трех слогов, где ударение приходится на последний слог (дактильная структура).

Тропа, используемая в стихотворении, - метонимия. Метонимия - это стилистический прием, при котором одно слово заменяется другим на основе их взаимосвязи или близости значений.

Таким образом, правильный ответ на задание: "Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - анапест. В стихотворении используется такой троп, как метонимия («страшно, … весело … кораблю»)  – подмена понятий по принципу «частное – общее» позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности."

Надеюсь, теперь все понятно. Оцени мой ответ, лайкнув или дизлайкнув.