"Среди предложений 5–9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их)…
"Среди предложений 5–9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (5)Для Радищева высшая радость, как известно, состояла в том, чтобы «соучастником быть во благоденствие себе подобных». (6)И вот эти самые, казалось бы, музейно-величавые слова я услышал однажды от детского хирурга, доктора медицинских наук В. И. Францева, и относились они не к легендарной, отдалённой от нас столетиями личности, а к рабочему-лекальщику Сергею Степановичу Павлову. (7)Он создал уникальный хирургический инструмент, помогающий при операциях на сердце, — инструмент, который до этого хорошо делали только в Англии, где мы и покупали его. (8)Размеры инструмента, его суть Павлов узнал от инженера, сына которого оперировали в одной из московских клиник. (9)Павлов работал над инструментом вечерами и по выходным дням в течение ряда лет. "
Привет! С удовольствием помогу тебе разобраться с заданием.
Текст задания просит найти предложение (или предложения), которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения и однокоренных слов.
Ты выбрал предложение №89, но правильный ответ - №7. Почему? Потому что предложение №7 начинается с личного местоимения "Он", которое относится к ранее упомянутому рабочему-лекальщику Сергею Степановичу Павлову. Кроме того, в данном предложении также есть однокоренные слова, связанные с предыдущим контекстом, такие как "хирургический инструмент".
Итак, чтобы решить это задание, нужно обратить внимание на личные местоимения и ключевые слова, которые связывают предложения в тексте.
Надеюсь, объяснение было полезным! Поставь, пожалуйста, лайк, если все понятно.
