Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Самая ценная творческая сила человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более прочен и ценен его труд, тем более он культурен, историчен. Это у нас не усвоено, наша буржуазия не обращает должного внимания на развитие продуктивности труда, человек для нее все еще как лошадь, только источник грубой физической силы. Интересы всех людей имеют общую почву, где они солидаризуются, неустранимое противоречие классовых трений: эта почва развитие и накопление знаний. Знание необходимое орудие междуклассовой борьбы, которая лежит в основе современного миропорядка и является неизбежным, хотя и трагическим моментом данного периода истории, неустранимой силой культурно-политического развития; знание это сила, которая, в конце концов, должна привести людей к победе над стихийными энергиями природы и к подчинению этих энергий общекультурным интересам человека, человечества. Знание должно быть демократизировано, его необходимо сделать всенародным, оно, и только оно, источник плодотворной работы, основа культуры. И только знание вооружит нас самосознанием, только оно поможет нам правильно оценить наши силы, задачи данного момента и укажет нам широкий путь к дальнейшим победам. Наиболее продуктивна спокойная работа. Силой, которая всю жизнь крепко держала и держит меня на земле, была и есть моя вера в разум человека. До сего дня русская революция в моих глазах является цепью ярких и радостных явлений разумности. Особенно мощным явлением спокойной разумности был день 23-го марта, день похорон на Марсовом поле. В этом парадном шествии сотен тысяч людей впервые и почти осязательно чувствовалось да, русский народ совершил революцию, он воскрес из мертвых и ныне приобщается к великому делу мира строению новых и все более свободных форм жизни! Огромное счастие дожить до такого дня! И всей душой я желал бы русскому народу вот так же спокойно и мощно идти все дальше, все вперед и выше, до великого праздника всемирной свободы, всечеловеческого равенства, братства! (М. Горький)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Суть задания: Здесь нужно подобрать производный предлог, который подходит в контексте предложения, пропуская место, где он должен стоять.
Правильный ответ: «невзирая на» или «несмотря на». Оба этих предлога выражают значение уступки, что подходит к общему смыслу предложения. Обратите внимание, что они образованы от самостоятельных частей речи – «взирай» и «смотреть», что и делает их производными.
Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что «Ученик не дал ответ на задание». По сути, это не совсем правильный подход, ведь задача заключалась в том, чтобы подобрать именно производный предлог, а не просто установить факт его отсутствия.
Как нужно решать:
- Сначала внимательно прочитай текст и пойми, какой смысл ты должен донести. В данном случае – это неустранимые противоречия классовых трений.
- Затем обрати внимание на слова и грамматические конструкции. Нужно найти предлог, который связан с существительным «противоречие» и передает смысл уступки. В данном случае, «несмотря на» и «невзирая на» отлично подходят для этого контекста.
- Не забудь про падеж! Здесь речь идет о винительном падеже, и предлоги «несмотря на» и «невзирая на» правильно сочетаются с ним.
Объяснили? Если есть ещё вопросы – спрашивай! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!
