"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении сложного предложенияВ) неправильное построение предложения с причастным оборотомГ) нарушение видо-временной соотнесенности глагольных формД) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Вследствие сильных дождей вода в реке прибывала. 2) Те из лингвистов, кто занимается исследованием языка художественной литературы, не сомневаются в особой роли глагола не только в поэтическом, а также в прозаическом тексте. 3) По окончанию института наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях. 4) Первая встреча в Монреале в 1972 году между хоккеистами СССР и Канады окончилась со счётом 7:8 в пользу советских спортсменов и становится началом знаменитых матчей между нашими хоккеистами и канадскими профессионалами. 5) Я пошёл следом, на опушке, близ деревни, догнал человека с ружьём и спросил, что не охотник ли он. 6) Разбуженная фантазия чтением развивает ум, пытливость. 7) Если ты не убедишь себя в необходимости изучения того или иного предмета, не жди успехов или помощи со стороны. 8) Очень часто люди, слушая выступление оратора, бессознательно рисуют на находящейся у них под рукой бумаге. 9) Когда определяете значение непонятных слов, учитывайте контекст."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные ответы – это 2, 5, 6, 4 и 3, то есть это соответствует данным номерам предложений. Давай разберем, как правильно подбирать ошибки к предложениям:
Ошибка А (ошибка в построении предложения с однородными членами) - выделено предложение 2: "Те из лингвистов, кто занимается исследованием языка художественной литературы, не сомневаются в особой роли глагола не только в поэтическом, а также в прозаическом тексте." Здесь есть неправильное использование союзов. Правильная форма - "не только... но и".
Ошибка Б (нарушение в построении сложного предложения) - выделено предложение 5: "Я пошёл следом, на опушке, близ деревни, догнал человека с ружьём и спросил, что не охотник ли он." Здесь смешаны прямая и косвенная речь. Нужно исправить на "спросил, не охотник ли он".
Ошибка В (неправильное построение предложения с причастным оборотом) - выделено предложение 6: "Разбуженная фантазия чтением развивает ум, пытливость." Должно быть "Разбуженная чтением фантазия", так как оборот не должен разрываться.
Ошибка Г (нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм) - выделено предложение 4: "Первая встреча... окончилась со счётом 7:8 и становится началом знаменитых матчей". Глагол "становится" должен быть в прошедшем времени: "стала".
Ошибка Д (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) - выделено предложение 3: "По окончанию института" должно быть "По окончании института".
Таким образом, последовательность правильных ответов – 2, 5, 6, 4, 3. Нужно уметь выделять ошибки и правильно их грепатывать с соответствующими предложениями.
Если будут еще вопросы или нужна помощь, не стесняйся, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?
