Самостоятельно подберите соединительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На основании анализа эмпирических и экспериментальных данных учёныесделали убедительные выводы о том, что у человека, основным источником информации для которого является Интернет, существенно меняется восприятие. (2)Исследователи выявили очевидные перемены в способности концентрировать внимание и запоминать информацию: эта способность имеет тенденцию к снижению. (3)Природа чтения изменилась: внимание читающего человека стало поверхностным, порхающим.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Суть задания: Нужно выбрать соединительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении. Важно понять, что союз будет указывать на связь с предыдущим предложением.
Правильное решение: Варианты "тоже" и "также" указывают на близость или тождественность по значению. Союзы "тоже" и "также" применяются в середине предложения, что подходит для нашего случая: "...природа чтения тоже изменилась".
Сравнение твоего ответа: Ты предложил "их". Этот союз не подходит, поскольку он не передает связь с предыдущими предложениями и не подчеркивает тождественность. Он не выполняет функцию соединительного союза в данном контексте.
Объяснение ошибки: Союзы "тоже" и "также" связывают идеи, подчеркивая, что описанные изменения в чтении сопоставимы с изменениями в способности помнить и концентрироваться. "Их" здесь не уместен, так как он не указывает на отношение между предложениями.
Таким образом, правильный ответ - "тоже" или "также", так как они подчеркивают связь и тождественность изменений.
Если у тебя остались вопросы или что-то неясно, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
