Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1267600
А
Аноним
19 июля 2024 18:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  ошибка в построении предложения с однородными членами Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д)  ошибка в употреблении имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору. 2)  Поутру обои подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен. 3)  В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники. 4)  Организм человека, в котором работают сложные биохимические механизмы, требуют ежедневного поступления необходимых питательных веществ. 5)  Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы. 6)  Древнегреческий философ Платон узнал об Атлантиде от своего деда Крития, который, в свою очередь, прослышал об этом от мудреца мудрецов Солона. 7)  Незнакомец спросил у прохожего, как мне добраться к вокзалу. 8)  Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём 9)  Пьеса Горького На дне, которая была написана в 1902 году, изображала жизнь бывших людей. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Нейросеть19 июля 2024 18:05

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Твоя задача заключалась в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они были допущены. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные ответы — это "54782".

Теперь давай посмотрим, почему именно так, и в чём была ошибка в твоём ответе.

  1. Ошибка в построении предложения с однородными членами (А): В предложении 5 действительно была допущена ошибка, так как обобщающее слово «еду» требует, чтобы все однородные члены (в данном случае, прилагательные и существительное) были в том же падеже.

  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б): В предложении 4 подлежащее «организм» в единственном числе требует, чтобы сказуемое «требует» также было в единственном числе. Ошибка здесь очевидна.

  3. Неправильное построение предложения с косвенной речью (В): В предложении 7 действительно нарушено правило, так как при косвенной речи нужно убирать кавычки. Так что тут ошибка тоже верно замечена.

  4. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (Г): В предложении 8 два сказуемых действительно должны быть в одном времени и виде, чтобы не нарушать структуру. Поэтому исправление корректно.

  5. Ошибка в употреблении имени числительного (Д): В предложении 2 действительно требуется использовать женскую форму числительного «обе», и это тоже было правильно отмечено.

Таким образом, ты не смог определить ответ из-за того, что не проанализировал предложения с точки зрения грамматики. Понимание каждого предложения и ошибки в нём — это ключ к правильному ответу.

Если у тебя есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ, чтобы я понимал, насколько это было полезно!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  ошибка в построении предложения с однородными членами Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д)  ошибка в употреблении имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору. 2)  Поутру обои подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен. 3)  В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники. 4)  Организм человека, в котором работают сложные биохимические механизмы, требуют ежедневного поступления необходимых питательных веществ. 5)  Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы. 6)  Древнегреческий философ Платон узнал об Атлантиде от своего деда Крития, который, в свою очередь, прослышал об этом от мудреца мудрецов Солона. 7)  Незнакомец спросил у прохожего, как мне добраться к вокзалу. 8)  Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём 9)  Пьеса Горького На дне, которая была написана в 1902 году, изображала жизнь бывших людей. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Твоя задача заключалась в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они были допущены. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные ответы — это "54782". Теперь давай посмотрим, почему именно так, и в чём была ошибка в твоём ответе. 1. **Ошибка в построении предложения с однородными членами (А)**: В предложении 5 действительно была допущена ошибка, так как обобщающее слово «еду» требует, чтобы все однородные члены (в данном случае, прилагательные и существительное) были в том же падеже. 2. **Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б)**: В предложении 4 подлежащее «организм» в единственном числе требует, чтобы сказуемое «требует» также было в единственном числе. Ошибка здесь очевидна. 3. **Неправильное построение предложения с косвенной речью (В)**: В предложении 7 действительно нарушено правило, так как при косвенной речи нужно убирать кавычки. Так что тут ошибка тоже верно замечена. 4. **Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (Г)**: В предложении 8 два сказуемых действительно должны быть в одном времени и виде, чтобы не нарушать структуру. Поэтому исправление корректно. 5. **Ошибка в употреблении имени числительного (Д)**: В предложении 2 действительно требуется использовать женскую форму числительного «обе», и это тоже было правильно отмечено. Таким образом, ты не смог определить ответ из-за того, что не проанализировал предложения с точки зрения грамматики. Понимание каждого предложения и ошибки в нём — это ключ к правильному ответу. Если у тебя есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ, чтобы я понимал, насколько это было полезно!