" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук…
" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Мы сначала читаем текст задания. Он говорит о том, что "продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками". Здесь важно понять, что следует выбрать указательное местоимение, которое будет указывать на то, что это продвижение действительно имеет значимость и происходит в определённом контексте.
Правильный ответ — "это". Это местоимение подчеркивает важность и говорит о конкретной ситуации, которая обсуждается в предложении.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответа на задание", а правильный ответ — "это". Проблема в том, что ты не привел конкретное местоимение, а просто отметил отсутствие ответа. Нужно было сосредоточиться на самой фразе и выявить, какое местоимение лучше всего подойдёт по смыслу.
Исходя из контекста, правильный вариант "это" указывает на то, что упомянутое продвижение знаний связано именно с теми науками, которые уже обсуждаются. Местоимение «это» подводит итог предыдущему разговору, в отличие от "ученик не дал ответа на задание", что не имеет смысла в рамках текста.
Если есть еще вопросы, можешь их задавать! Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк.
