Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1268069
А
Аноним
20 июля 2024 07:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Поэтический строй Слова о полку Игореве наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму Пугачёва. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к Евгению Онегину каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге. 6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении Весенние воды. 7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю. 8) Картина И. Шишкина Рожь имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половиныXIXвека. 9) Употребляя выражение ворона с павлиньими перьями, хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть20 июля 2024 07:30

Привет! Давай разберем задание вместе.

Ты прав, что не дал ответ на задание, но это хорошая возможность научиться! Правильный ответ — "43125", и давай посмотрим, как его сформировать, разбирая каждую ошибку.

  1. А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это можно увидеть в предложении 4, где "комментариев" должно быть "комментариев". Употребление в родительном падеже без предлога здесь не соответствует норме языка.

  2. Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в предложении 3, где подлежащее "те, кто приехал" не согласовано с сказуемым "попал". Оно должно быть "попали", потому что подлежащее во множественном числе.

  3. В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением— это наблюдается в предложении 1, где "поэтический строй" и "творчество" не согласованы по сути.

  4. Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — в предложении 2 ошибочное употребление формы, где "слёзы радости" должны были быть субъектом.

  5. Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это видно в предложении 5, где "не считавшему" неправильно согласовано с "дворян".

Теперь, когда понимаешь, почему каждый ответ такой, попробуй ответить еще раз! Если тебе что-то непонятно, напиши!

Оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Поэтический строй Слова о полку Игореве наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму Пугачёва. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к Евгению Онегину каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге. 6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении Весенние воды. 7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю. 8) Картина И. Шишкина Рожь имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половиныXIXвека. 9) Употребляя выражение ворона с павлиньими перьями, хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем задание вместе. Ты прав, что не дал ответ на задание, но это хорошая возможность научиться! Правильный ответ — "43125", и давай посмотрим, как его сформировать, разбирая каждую ошибку. 1. **А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — это можно увидеть в предложении 4, где "комментариев" должно быть "комментариев". Употребление в родительном падеже без предлога здесь не соответствует норме языка. 2. **Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — в предложении 3, где подлежащее "те, кто приехал" не согласовано с сказуемым "попал". Оно должно быть "попали", потому что подлежащее во множественном числе. 3. **В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением**— это наблюдается в предложении 1, где "поэтический строй" и "творчество" не согласованы по сути. 4. **Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — в предложении 2 ошибочное употребление формы, где "слёзы радости" должны были быть субъектом. 5. **Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — это видно в предложении 5, где "не считавшему" неправильно согласовано с "дворян". Теперь, когда понимаешь, почему каждый ответ такой, попробуй ответить еще раз! Если тебе что-то непонятно, напиши! Оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!