"Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это местоимение. (Ответ…
"Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Старые вещи всего лишь знаки, оставленные прошлой жизнью. Иному кажется, что они торчат, как ненужные пни, но для внимательной души годовые кольца хранят размах тенистых крон, что шумели тут, треск морозов, иссушающий зной давнего лета. Мальчишечья наша жизнь вспоминается через вещи ярко и предметно. В детстве с вещами устанавливаются особые отношения, интимные. В детстве вещи разговаривают, живут. Любые вещи, вплоть до рисунка обоев, половики, копилки имеют свои физиономии, свой нрав... Многие из них помнятся всю жизнь, они хранили наши тайны, мы разговаривали с ними. Вещи могут вернуться. С прошлым не стоит окончательно прощаться. Детство рано или поздно напомнит о себе. Дело не в ностальгии. Мы возвращаемся к детству за добром, нежностью, за радостью дождя и восторгом перед огромностью неба. Конечно, вернуть те чувства нельзя. Зеркала беспамятны. Из их глубины не извлечь былых отражений. Зеркала не стареют, стареют их рамы. Память должна разрешиться воспоминанием, как мысль словом. <...> нужны слушатели, бумага с пером, какой-то предмет. Город 30-х годов сохраняется памятью бывших мальчишек и девчонок. В этом заповеднике он акварельно обольстителен. На самом деле этот город не был так хорош, но есть в нём черты узнаваемые, неповторимо пылкие. Воодушевление и зов... Сейчас город стал куда красивее, богаче, поздоровел, раздался в плечах. Почему же мы вновь и вновь вглядываемся в его облик, отыскивая в нём прежде всего то, совсем не такое уж благополучное и тем не менее счастливое, прошлое?.. (По Д. А. Гранину)"
Привет! Давай разберемся с твоими ответами на задание по русскому языку.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ действительно "ей". Давай подойдем к этому поэтапно, как ты и просил.
Суть задачи: Нам нужно заполнить пропуск в предложении, выбрав подходящее местоимение. То есть, которое заменит какое-то слово в контексте.
Правильное решение: В предложении говорится о "памяти", и мы должны задать вопрос: "Чему нужны слушатели?" Правильный вопрос — "Чему?" — здесь подразумевает, что речь идет о "памяти". По правилам русского языка, правильное местоимение, отвечающее на этот вопрос в дательном падеже, будет "ей".
Сравнение ответов: Ты не указал местоимение, а только отметил, что ученик не дал вообще никакого ответа. Но в действительности местоимение "ей" должно было быть предложено.
Объяснение ошибки: Твоя ошибка заключается в том, что ты не смог выделить ключевое слово "память" и не понял, что именно оно подлежит замене местоимением. Нужно было сначала проанализировать контекст, а затем задать правильный вопрос.
Если у тебя остались вопросы по этому заданию или по другим темам, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
