Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В жанровом и родовом отношении пьеса М. Горького является , в основе которой лежит острый социальный ., в ходе действия вырастающий в философский. С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много читал книг... Б у б н о в. А ты был и телеграфистом? С а т и н. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был образованным человеком... знаешь? Б у б н о в. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот скорняк был... своё заведение имел... Руки у меня были такие жёлтые от краски: меха подкрашивал я, такие, брат, руки были жёлтые по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот они, руки... просто грязные... да! С а т и н. Ну и что же? Б у б н о в. И больше ничего... С а т и н. Ты это к чему? Б у б н о в. Так... для соображения... Выходит снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё сотрётся, да! С а т и н. А... кости у меня болят! А к т е р (сидит, обняв руками колени). Образование чепуха, главное талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики... С а т и н. Бубнов, дай пятачок! Б у б н о в. У меня всего две копейки... А к т е р. Я говорю талант, вот что нужно герою. А талант это вера в себя, в свою силу... С а т и н. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай пятак! К л е щ. Пошёл к чёрту! Много вас тут... С а т и н. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю... А н н а. Андрей Митрич... Душно мне... трудно... К л е щ. Что же я сделаю? Б у б н о в. Дверь в сени отвори... К л е щ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без того простужен... (М. Горький, На дне)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по литературе.
Текст задания просит заполнить пробелы терминами, относящимися к жанру и роду пьесы М. Горького. Здесь важно понимать, что речь идёт о "драме" и о "конфликте". Эти термины непосредственно связаны с содержанием пьесы и в художественном произведении это базовые концепции.
Правильный ответ: "драмойконфликт". Это два термина, которые точно отражают сущность произведения "На дне". Драма - это жанр, который знакомит с серьёзными событиями, а конфликт - это основа сюжета, представляющий столкновение мнений и взглядов персонажей.
Теперь сравним: у тебя был ответ "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем корректно, поскольку задание уже сформулировано, и нужно было просто найти нужные слова в тексте. Ты мог бы непосредственно указать термины, которые подходят по смыслу.
Объяснение: правильный ответ состоит из двух частей: "драма" как род и "конфликт" как основное содержание. Слова не просто рандомные, они подбираются по смыслу. Если бы ты выбрал "драму" и "конфликт", то это подтвердило бы понимание произведения, так как оба термина описывают его сущность.
Надеюсь, я помог тебе разобраться с заданием! Если есть ещё вопросы или что-то непонятно, спрашивай. Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
