Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1269831
А
Аноним
21 июля 2024 10:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите эту частицу. Я шутя начал комедию и шутя вызвал столько комической обстановки, столько комических лиц, и так понравился мне в ней мой герой, что я бросил форму комедии, несмотря на то что она удавалась, собственно для удовольствия как можно дольше следить за приключениями моего нового героя и самому хохотать над ним. Этот герой мне несколько сродни. Короче, я пишу комический роман, но до сих пор всё писал отдельные приключения, написал довольно, теперь всё сшиваю в целое. Ну вот Вам реляция об моих занятиях: не мог не рассказать. Вы пишете мне кое-что о литературе. За нынешний год я почти ничего не читал. Скажу Вам и свои наблюдения: Тургенев мне нравится наиболее   жаль , что при огромном таланте в нём много невыдержанности. Л. Т. мне очень нравится, но, по моему мнению, много не напишет (впрочем, может быть, я ошибаюсь). Островского совсем не знаю, ничего не читал в целом, но читал много отрывков в разборах о нём. Он, может быть, знает известный класс Руси хорошо, но, мне кажется, он не художник. К тому же, мне кажется, он поэт без идеала. Разуверьте меня, пожалуйста, пришлите мне, ради Бога, что получше из его сочинений, чтоб я мог знать его не по одним критикам. Писемского я читал Фанфарон и Богатый жених   больше ничего. Он мне очень нравится. Он умён, добродушен и даже наивен; рассказывает хорошо. Но одно в нём грустно: спешит писать. Слишком скоро и много пишет. Нужно иметь побольше самолюбия, побольше уважения к своему таланту и к искусству, больше любви к искусству. Идеи смолоду так и льются, не всякую же подхватывать на лету и тотчас высказывать в книге, спешить высказываться. Лучше подождать побольше синтезу-с; побольше думать, подождать, пока многое мелкое, выражающее одну идею, соберётся в одно большое, в один крупный, рельефный образ, и тогда выражать его. Колоссальные характеры, создаваемые колоссальными писателями, часто создавались и вырабатывались долго и упорно. (По Ф. М. Достоевскому)

Нейросеть21 июля 2024 10:18

Привет! Давай разберемся с твоим ответом.

  1. Суть задания: нам нужно понять, какую ограничительно-выделительную частицу можно вставить в текст так, чтобы он звучал логично и корректно. В данном случае, фрагмент текста звучит так: "жаль ..., что при огромном таланте в нём много невыдержанности".

  2. Правильное решение: правильный ответ – "только", и это слово идеально подходит, так как оно подчеркивает ограничительный характер мысли автора: несмотря на талант, есть и свои недостатки.

  3. Сравнение твоего ответа: ты предложил частицу "то". Она не подходит в этом контексте, так как не выполняет функции выделения и ограничения, нужные в данном предложении. Частицы "только", "лишь" и подобные, наоборот, акцентируют внимание на том, что талант велик, но есть и недостатки.

  4. Почему "только" – правильный ответ: Частицы "только" и "лишь" помогают выделить и ограничить мысль и делают её более выразительной. В данном контексте они показывают, что несмотря на талант, существует и определенное ограничение. "То" не выполняет этих функций, поэтому твой вариант не подходил.

Если у тебя остались вопросы по этой теме, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите эту частицу. Я шутя начал комедию и шутя вызвал столько комической обстановки, столько комических лиц, и так понравился мне в ней мой герой, что я бросил форму комедии, несмотря на то что она удавалась, собственно для удовольствия как можно дольше следить за приключениями моего нового героя и самому хохотать над ним. Этот герой мне несколько сродни. Короче, я пишу комический роман, но до сих пор всё писал отдельные приключения, написал довольно, теперь всё сшиваю в целое. Ну вот Вам реляция об моих занятиях: не мог не рассказать. Вы пишете мне кое-что о литературе. За нынешний год я почти ничего не читал. Скажу Вам и свои наблюдения: Тургенев мне нравится наиболее   жаль , что при огромном таланте в нём много невыдержанности. Л. Т. мне очень нравится, но, по моему мнению, много не напишет (впрочем, может быть, я ошибаюсь). Островского совсем не знаю, ничего не читал в целом, но читал много отрывков в разборах о нём. Он, может быть, знает известный класс Руси хорошо, но, мне кажется, он не художник. К тому же, мне кажется, он поэт без идеала. Разуверьте меня, пожалуйста, пришлите мне, ради Бога, что получше из его сочинений, чтоб я мог знать его не по одним критикам. Писемского я читал Фанфарон и Богатый жених   больше ничего. Он мне очень нравится. Он умён, добродушен и даже наивен; рассказывает хорошо. Но одно в нём грустно: спешит писать. Слишком скоро и много пишет. Нужно иметь побольше самолюбия, побольше уважения к своему таланту и к искусству, больше любви к искусству. Идеи смолоду так и льются, не всякую же подхватывать на лету и тотчас высказывать в книге, спешить высказываться. Лучше подождать побольше синтезу-с; побольше думать, подождать, пока многое мелкое, выражающее одну идею, соберётся в одно большое, в один крупный, рельефный образ, и тогда выражать его. Колоссальные характеры, создаваемые колоссальными писателями, часто создавались и вырабатывались долго и упорно. (По Ф. М. Достоевскому)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом. 1. **Суть задания**: нам нужно понять, какую ограничительно-выделительную частицу можно вставить в текст так, чтобы он звучал логично и корректно. В данном случае, фрагмент текста звучит так: "жаль ..., что при огромном таланте в нём много невыдержанности". 2. **Правильное решение**: правильный ответ – "только", и это слово идеально подходит, так как оно подчеркивает ограничительный характер мысли автора: несмотря на талант, есть и свои недостатки. 3. **Сравнение твоего ответа**: ты предложил частицу "то". Она не подходит в этом контексте, так как не выполняет функции выделения и ограничения, нужные в данном предложении. Частицы "только", "лишь" и подобные, наоборот, акцентируют внимание на том, что талант велик, но есть и недостатки. 4. **Почему "только" – правильный ответ**: Частицы "только" и "лишь" помогают выделить и ограничить мысль и делают её более выразительной. В данном контексте они показывают, что несмотря на талант, существует и определенное ограничение. "То" не выполняет этих функций, поэтому твой вариант не подходил. Если у тебя остались вопросы по этой теме, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!