"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это многообразие нововведений привело к «хаотическому смешению стилистически несовместимых средств в повестях того времени». (2)Необходимо было упорядочить, привести в систему языковые средства, что и было сделано в середине XVIII века М.В. Ломоносовым. (3)Он являлся первым в России учёным, выступавшим с лекциями по точным наукам на русском языке, а не на латинском, как это было принято в европейской научной и университетской практике того времени. (4)Однако средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда ещё почти не было. (5) <…> Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему для различных отраслей научного знания самостоятельно."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Итак, у нас есть предложение, в котором нужно выбрать союз, который связывает предложение 4 и 5. Важно понять, что между этими предложениями есть причинно-следственная связь. В предложении 4 говорится о том, что средств для выражения научных понятий в русском языке почти не было, и, основываясь на этом, в предложении 5 поясняется, что Ломоносову пришлось самостоятельно выработать терминологическую систему.
Теперь, если рассмотреть правильные союзы "поэтому" и "потому", они как раз и подчеркивают эту причинно-следственную связь:
- "поэтому" указывает на следствие действия из предыдущего предложения.
- "потому" обозначает причину, по которой произошло следующее действие.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверный, потому что задача заключалась именно в выборе союза, а не в отражении отсутствия ответа.
Чтобы правильно ответить на задание, нужно было:
- Осознать связь между предложениями.
- Подобрать соответствующий союз, который отражает эту связь.
Если у тебя возникнут дополнительные вопросы или что-то будет неясно, спроси меня! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
