" Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог. (Ответ…
" Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Самая ценная творческая сила — человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более прочен и ценен его труд, тем более он культурен, историчен. Это у нас не усвоено, — наша буржуазия не обращает должного внимания на развитие продуктивности труда, человек для нее все еще как лошадь, — только источник грубой физической силы. Интересы всех людей имеют общую почву, где они солидаризуются, <…> неустранимое противоречие классовых трений: эта почва — развитие и накопление знаний. Знание — необходимое орудие междуклассовой борьбы, которая лежит в основе современного миропорядка и является неизбежным, хотя и трагическим моментом данного периода истории, неустранимой силой культурно-политического развития; знание — это сила, которая, в конце концов, должна привести людей к победе над стихийными энергиями природы и к подчинению этих энергий общекультурным интересам человека, человечества. Знание должно быть демократизировано, его необходимо сделать всенародным, оно, и только оно, — источник плодотворной работы, основа культуры. И только знание вооружит нас самосознанием, только оно поможет нам правильно оценить наши силы, задачи данного момента и укажет нам широкий путь к дальнейшим победам. Наиболее продуктивна спокойная работа. Силой, которая всю жизнь крепко держала и держит меня на земле, была и есть моя вера в разум человека. До сего дня русская революция в моих глазах является цепью ярких и радостных явлений разумности. Особенно мощным явлением спокойной разумности был день 23-го марта, день похорон на Марсовом поле. В этом парадном шествии сотен тысяч людей впервые и почти осязательно чувствовалось — да, русский народ совершил революцию, он воскрес из мертвых и ныне приобщается к великому делу мира — строению новых и все более свободных форм жизни! Огромное счастие дожить до такого дня! И всей душой я желал бы русскому народу вот так же спокойно и мощно идти все дальше, все вперед и выше, до великого праздника всемирной свободы, всечеловеческого равенства, братства! (М. Горький)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты обозначил, что "Ученик не дал ответ на задание". Это значит, что ты не подобрал производный предлог к предложению. Однако правильный ответ на это задание – это один из производных предлогов, таких как "несмотря на" или "невзирая на".
Теперь давай подумаем, почему именно эти предлоги подходят:
- Производные предлоги образуются от самостоятельных частей речи, в данном случае от глаголов "смотреть" и "незирать".
- Важно, чтобы предлог соответствовал падежу существительного, к которому он относится. В этом задании речь идет о "противоречии", которое стоит в винительном падеже (что? противоречие).
- Значение предлога также играет ключевую роль. Здесь мы говорим о значении уступки, что можно выразить через придаточные предложения, например: "хотя есть неустранимые противоречия".
В итоге, правильные ответы "невзирая на" и "несмотря на" как раз и подходят по всем критериям. Ты правильно заметил, что в тексте нет ответа, но нужно было выбрать из предложенных вариантов.
Если у тебя остались вопросы, я с радостью отвечу! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
