Лермонтов в произведении использует множество ________ (например: Повалился он на холодный снег, // На холодный снег, будто сосенка, // Будто сосенка, во сыром бору). Также автор прибегает к использованию единоначатия - ___________ (например: Не позорил я чужой жены, // Не разбойничал ночью темною, // Не таился от свету небесного...), что позволяет приблизить произведение к народному творчеству.
И выходит удалой Кирибеевич,Царю в пояс молча кланяется,Скидает с могучих плеч шубу бархатную,Подпершися в бок рукою правою,Поправляет другой шапку алую,Ожидает он себе противника...Трижды громкий клич прокликалиНи один боец и не тронулся,Лишь стоят да друг друга поталкивают.
На просторе опричник похаживает,Над плохими бойцами подсмеивает:Присмирели, небось, призадумались!Так и быть, обещаюсь, для праздника,Отпущу живого с покаянием,Лишь потешу царя нашего батюшку.
Вдруг толпа раздалась в обе стороныИ выходит Степан Парамонович,Молодой купец, удалой боец,По прозванию Калашников.Поклонился прежде царю грозному,После белому Кремлю да святым церквам,А потом всему народу русскому.Горят очи его соколиные,На опричника смотрит пристально.Супротив него он становится,Боевые рукавицы натягивает,Могутные плечи распрямливаетДа кудряву бороду поглаживает.
И сказал ему Кирибеевич:А поведай мне, добрый молодец,Ты какого роду-племени,Каким именем прозываешься?Чтобы знать, по ком панихиду служить,Чтобы было чем и похвастаться.
Отвечает Степан Парамонович:А зовут меня Степаном Калашниковым,А родился я от честнова отца,И жил я по закону господнему:Не позорил я чужой жены,Не разбойничал ночью темною,Не таился от свету небесного...И промолвил ты правду истинную:По одном из нас будут панихиду петь,И не позже как завтра в час полуденный;И один из нас будет хвастаться,С удалыми друзьями пируючи...Не шутку шутить, не людей смешитьК тебе вышел я теперь, басурманский сын,Вышел я на страшный бой, на последний бой!
И, услышав то, КирибеевичПобледнел в лице, как осенний снег;Бойки очи его затуманились,Между сильных плеч пробежал мороз,На раскрытых устах слово замерло...
Вот молча оба расходятся,Богатырский бой начинается.
Размахнулся тогда КирибеевичИ ударил впервой купца Калашникова,И ударил его посередь грудиЗатрещала грудь молодецкая,Пошатнулся Степан Парамонович;На груди его широкой висел медный крестСо святыми мощами из Киева, И погнулся крест и вдавился в грудь;Как роса из-под него кровь закапала;И подумал Степан Парамонович:Чему быть суждено, то и сбудется;Постою за правду до последнева!Изловчился он, приготовился,Собрался со всею силоюИ ударил своего ненавистникаПрямо в левый висок со всего плеча.
И опричник молодой застонал слегка,Закачался, упал замертво;Повалился он на холодный снег,На холодный снег, будто сосенка,Будто сосенка, во сыром боруПод смолистый под корень подрубленная.
М. Ю. Лермонтов Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Нейросеть22 июля 2024 18:58
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе.
Суть задания: Нужно было заполнить пропуски в тексте, указав, какие приемы используются Лермонтовым в произведении. В первом пропуске ожидалось название приема, связанного с повторами, а во втором - название использования единоначатия, которое называется анафора.
Правильный ответ: В первом пустом месте нужно было указать "повторы", а во втором - "анафоры". Это связано с тем, что строки с "На холодный снег" и "Будто сосенка" являются примерами повторов, а строки "Не позорил я чужой жены..." являются примерами анафоры, где одна и та же структура повторяется.
Сравнение твоего ответа: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем верно, так как задание можно выполнить, назвав конкретные литературные приемы. К сожалению, ты не указал ни первый, ни второй прием, что делает ответ неполным.
Объяснение имён литературных приемов:
Повторы: Это прием, при котором одно и то же слово или фраза повторяются в тексте для усиления выразительности. В твоем примере "На холодный снег" и "Будто сосенка" - это как раз и есть повторы.
Анафора: Это повторение одной и той же фразы или слов в начале нескольких строк или предложений. Пример с "Не позорил я чужой жены..." – это классический пример анафоры.
Таким образом, твой ответ не содержит нужных элементов и не отвечает на вопрос задания. Чтобы правильно выполнить задание, старайся внимательно читать текст и выписывать нужные термины.
Как тебе моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
Лермонтов в произведении использует множество ________ (например: Повалился он на холодный снег, // На холодный снег, будто сосенка, // Будто сосенка, во сыром бору). Также автор прибегает к использованию единоначатия - ___________ (например: Не позорил я чужой жены, // Не разбойничал ночью темною, // Не таился от свету небесного...), что позволяет приблизить произведение к народному творчеству.
И выходит удалой Кирибеевич,Царю в пояс молча кланяется,Скидает с могучих плеч шубу бархатную,Подпершися в бок рукою правою,Поправляет другой шапку алую,Ожидает он себе противника...Трижды громкий клич прокликалиНи один боец и не тронулся,Лишь стоят да друг друга поталкивают.
На просторе опричник похаживает,Над плохими бойцами подсмеивает:Присмирели, небось, призадумались!Так и быть, обещаюсь, для праздника,Отпущу живого с покаянием,Лишь потешу царя нашего батюшку.
Вдруг толпа раздалась в обе стороныИ выходит Степан Парамонович,Молодой купец, удалой боец,По прозванию Калашников.Поклонился прежде царю грозному,После белому Кремлю да святым церквам,А потом всему народу русскому.Горят очи его соколиные,На опричника смотрит пристально.Супротив него он становится,Боевые рукавицы натягивает,Могутные плечи распрямливаетДа кудряву бороду поглаживает.
И сказал ему Кирибеевич:А поведай мне, добрый молодец,Ты какого роду-племени,Каким именем прозываешься?Чтобы знать, по ком панихиду служить,Чтобы было чем и похвастаться.
Отвечает Степан Парамонович:А зовут меня Степаном Калашниковым,А родился я от честнова отца,И жил я по закону господнему:Не позорил я чужой жены,Не разбойничал ночью темною,Не таился от свету небесного...И промолвил ты правду истинную:По одном из нас будут панихиду петь,И не позже как завтра в час полуденный;И один из нас будет хвастаться,С удалыми друзьями пируючи...Не шутку шутить, не людей смешитьК тебе вышел я теперь, басурманский сын,Вышел я на страшный бой, на последний бой!
И, услышав то, КирибеевичПобледнел в лице, как осенний снег;Бойки очи его затуманились,Между сильных плеч пробежал мороз,На раскрытых устах слово замерло...
Вот молча оба расходятся,Богатырский бой начинается.
Размахнулся тогда КирибеевичИ ударил впервой купца Калашникова,И ударил его посередь грудиЗатрещала грудь молодецкая,Пошатнулся Степан Парамонович;На груди его широкой висел медный крестСо святыми мощами из Киева, И погнулся крест и вдавился в грудь;Как роса из-под него кровь закапала;И подумал Степан Парамонович:Чему быть суждено, то и сбудется;Постою за правду до последнева!Изловчился он, приготовился,Собрался со всею силоюИ ударил своего ненавистникаПрямо в левый висок со всего плеча.
И опричник молодой застонал слегка,Закачался, упал замертво;Повалился он на холодный снег,На холодный снег, будто сосенка,Будто сосенка, во сыром боруПод смолистый под корень подрубленная.
М. Ю. Лермонтов Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе.
1. **Суть задания**: Нужно было заполнить пропуски в тексте, указав, какие приемы используются Лермонтовым в произведении. В первом пропуске ожидалось название приема, связанного с повторами, а во втором - название использования единоначатия, которое называется анафора.
2. **Правильный ответ**: В первом пустом месте нужно было указать "повторы", а во втором - "анафоры". Это связано с тем, что строки с "На холодный снег" и "Будто сосенка" являются примерами повторов, а строки "Не позорил я чужой жены..." являются примерами анафоры, где одна и та же структура повторяется.
3. **Сравнение твоего ответа**: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем верно, так как задание можно выполнить, назвав конкретные литературные приемы. К сожалению, ты не указал ни первый, ни второй прием, что делает ответ неполным.
4. **Объяснение имён литературных приемов**:
- **Повторы**: Это прием, при котором одно и то же слово или фраза повторяются в тексте для усиления выразительности. В твоем примере "На холодный снег" и "Будто сосенка" - это как раз и есть повторы.
- **Анафора**: Это повторение одной и той же фразы или слов в начале нескольких строк или предложений. Пример с "Не позорил я чужой жены..." – это классический пример анафоры.
Таким образом, твой ответ не содержит нужных элементов и не отвечает на вопрос задания. Чтобы правильно выполнить задание, старайся внимательно читать текст и выписывать нужные термины.
Как тебе моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!