"Среди предложений 29−36 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их)…
"Среди предложений 29−36 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.
Суть задания: Нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью сочинительного союза (например, "и", "но", "или") и форм слов (с использованием форм одного и того же слова).
Правильный ответ: 33 и 36.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ был «Ученик не дал ответ на задание», а правильные номера — 33 и 36. Понимаю, что ты не выделил нужные предложения, но давай посмотрим, почему именно эти предложения являются правильными.
Объяснение решения:
- Предложение 33: Связано с 32 с помощью сочинительного союза «И». Здесь у нас формы слов "каждому" (32) и "каждое" (33), которые относятся к одному и тому же слову «явление».
- Предложение 36: Связано с 35 также с помощью «И». Мы видим, что "творения" (35) и "творениях" (36) - это формы одного и того же слова.
Таким образом, правильный ответ состоит в том, что предложения 33 и 36 именно связаны сочинительными союзами с предыдущими предложениям и используют формы одного и того же слова.
Твой ответ не содержал номеров предложений, поэтому его нельзя назвать правильным. Главное — обращать внимание на союзы и формы слов, как мы с тобой разобрали.
Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк!
