Из предложений 5-10 выпишите фразеологизм. (5)Древние философы первыми поняли ценность времени они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время, приручить, понять его природу, ибо и тогда оно угнетало своей быстротечностью. (6)Однако мы по своему самомнению уверены, что у древних времени девать было некуда. (7)Что они, со своими солнечными, водяными и песочными часами, измерять его как следует не умели, а значит, и не берегли. (8)Прогресс он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. (9)Для этого деловой человек из кареты пересел в поезд, оттуда в самолет. (10)Вместо писем придумали телеграммы и телефоны, вместо театров телевизоры, вместо гусиного пера шариковую ручку. (По Д. Гранину)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. В задании нужно было выписать фразеологизм из предложений 5-10.
Суть задания: Нам нужно найти фразеологизм, то есть устойчивое выражение, которое имеет особое значение и не может быть понято лишь на основе значений входящих в него слов.
Правильное решение: Правильный ответ - "девать некуда". Этот фразеологизм означает, что чего-то слишком много, и вы не знаете, куда это деть. Он употребляется в разговорной речи для выражения изобилия или накопленности чего-либо.
Сравнение с твоим ответом: Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это неверно, так как фразеологизм "девать некуда" действительно содержится в предложении 6. Важно было обратить внимание на формулировку и значение.
Объяснение ошибки: Твой ответ не совсем корректен, потому что он не включает сам фразеологизм, который искался в задании. Чтобы правильно выполнить задание, нужно уметь выделить как устойчивые выражения, так и обратить внимание на смысл этих выражений. Фразеологизмы часто выражают обобщенные и характерные значеия.
Если будут вопросы или нужна ещё подсказка, обязательно обращайся! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
