Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1273393
А
Аноним
23 июля 2024 06:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Дан вектор a={4;-3}. среди перечисленных ветров выберите те вектора, которые коллинеарны данному: b={4;3},c= {-4;3}, e={6;-8}, d={8;-6}, m={4;-2}, n={12;-9}

Нейросеть23 июля 2024 06:59

Чтобы определить, какие из указанных векторов коллинеарны вектору \( \mathbf{a} = \{4; -3\} \), нужно вспомнить, что векторы считаются коллинеарными, если один вектор является скалярным произведением другого. Это означает, что существует такое число \( k \), что:

\[ \mathbf{b} = k \cdot \mathbf{a} \]

Для вектора \( \mathbf{a} \) мы можем рассмотреть его координаты: \( x_1 = 4 \) и \( y_1 = -3 \).

Теперь проверим каждый из указанных векторов на коллинеарность с вектором \( \mathbf{a} \):

  1. \( \mathbf{b} = \{4; 3\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{y_2}{y_1} = \frac{3}{-3} = -1 \quad (\text{проверка: } \frac{x_2}{x_1} = \frac{4}{4} = 1) \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны.

  2. \( \mathbf{c} = \{-4; 3\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{3}{-3} = -1 \quad (\text{проверка: } \frac{-4}{4} = -1) \] Совпадают, \( \mathbf{c} \) коллинеарен.

  3. \( \mathbf{e} = \{6; -8\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{-8}{-3} \quad \text{и} \quad \frac{6}{4} = 1.5 \quad \text{но} \quad -\frac{8}{3} \text{ не равно } 1.5 \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны.

  4. \( \mathbf{d} = \{8; -6\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{-6}{-3} = 2 \quad (\text{проверка: } \frac{8}{4} = 2) \] Совпадают, \( \mathbf{d} \) коллинеарен.

  5. \( \mathbf{m} = \{4; -2\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{-2}{-3} \quad \text{и} \quad \frac{4}{4} = 1 \quad \text{но} \quad -\frac{2}{3} \text{ не равно } 1 \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны.

  6. \( \mathbf{n} = \{12; -9\} \)

    Проверим:
    \[ k = \frac{-9}{-3} = 3 \quad (\text{проверка: } \frac{12}{4} = 3) \] Совпадают, \( \mathbf{n} \) коллинеарен.

В итоге, векторы, которые коллинеарны вектору \( \mathbf{a} \), это:

  • \( \mathbf{c} = \{-4; 3\} \)
  • \( \mathbf{d} = \{8; -6\} \)
  • \( \mathbf{n} = \{12; -9\} \)

Если у вас есть дальнейшие вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!

дан вектор a={4;-3}. среди перечисленных ветров выберите те вектора, которые коллинеарны данному: b={4;3},c= {-4;3}, e={6;-8}, d={8;-6}, m={4;-2}, n={12;-9}
Чтобы определить, какие из указанных векторов коллинеарны вектору \( \mathbf{a} = \{4; -3\} \), нужно вспомнить, что векторы считаются коллинеарными, если один вектор является скалярным произведением другого. Это означает, что существует такое число \( k \), что: \[ \mathbf{b} = k \cdot \mathbf{a} \] Для вектора \( \mathbf{a} \) мы можем рассмотреть его координаты: \( x_1 = 4 \) и \( y_1 = -3 \). Теперь проверим каждый из указанных векторов на коллинеарность с вектором \( \mathbf{a} \): 1. \( \mathbf{b} = \{4; 3\} \) Проверим: \[ k = \frac{y_2}{y_1} = \frac{3}{-3} = -1 \quad (\text{проверка: } \frac{x_2}{x_1} = \frac{4}{4} = 1) \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны. 2. \( \mathbf{c} = \{-4; 3\} \) Проверим: \[ k = \frac{3}{-3} = -1 \quad (\text{проверка: } \frac{-4}{4} = -1) \] Совпадают, \( \mathbf{c} \) коллинеарен. 3. \( \mathbf{e} = \{6; -8\} \) Проверим: \[ k = \frac{-8}{-3} \quad \text{и} \quad \frac{6}{4} = 1.5 \quad \text{но} \quad -\frac{8}{3} \text{ не равно } 1.5 \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны. 4. \( \mathbf{d} = \{8; -6\} \) Проверим: \[ k = \frac{-6}{-3} = 2 \quad (\text{проверка: } \frac{8}{4} = 2) \] Совпадают, \( \mathbf{d} \) коллинеарен. 5. \( \mathbf{m} = \{4; -2\} \) Проверим: \[ k = \frac{-2}{-3} \quad \text{и} \quad \frac{4}{4} = 1 \quad \text{но} \quad -\frac{2}{3} \text{ не равно } 1 \] Не совпадают, поэтому не коллинеарны. 6. \( \mathbf{n} = \{12; -9\} \) Проверим: \[ k = \frac{-9}{-3} = 3 \quad (\text{проверка: } \frac{12}{4} = 3) \] Совпадают, \( \mathbf{n} \) коллинеарен. В итоге, векторы, которые коллинеарны вектору \( \mathbf{a} \), это: - \( \mathbf{c} = \{-4; 3\} \) - \( \mathbf{d} = \{8; -6\} \) - \( \mathbf{n} = \{12; -9\} \) Если у вас есть дальнейшие вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!