"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по заданию.
Ты выбрал номера "56", а правильные ответы - "32, 23". Давай по порядку разберем, почему именно эти номера правильные.
Предложение 2: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова." Здесь тире обособляет распространённое приложение "юношеская поэзия Пушкина".
Предложение 3: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта." Аналогично, тире отделяет приложение "первые опыты растущего гения".
Теперь посмотрим, почему предложения 5 и 6 не подходят:
Предложение 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Здесь тире не обособляет приложение, а связывает две части - составные элементы предмета и его общее значение.
Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Опять же, тире связывает информацию о предметах и их характеристике, а не выделяет приложение.
Таким образом, правильные номера — это 2 и 3, так как тире в них обозначает распространенное приложение. Надеюсь, ты понял, как это работает! Если будут вопросы, не стесняйся задавать их.
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
