Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1275845
А
Аноним
24 июля 2024 12:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Когда я прочитал текст, меня посетили разные мысли. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Бим лежал на земле и дрожит всем телом. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) В Париже он читал лекции, имеющий большой успех. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) Наполеон однажды заметил, что он может проиграть битву, но не может потерять минуту. 6) Вовка сказал, что я ещё не готов к экзамену. 7) Десять бойцов бросились в атаку. 8) Нами было засеяно сто двадцать гекраров земли. 9) Поднявшись на гору, стало очень холодно. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть24 июля 2024 12:23

Привет! Давай разберем твою работу по заданию.

Ты оставил ответ "Ученик не дал ответ на задание", а правильный ответ - "31964". Давай посмотрим, как правильно было решено это задание и почему это так.

###1. Подход к задаче: Каждую грамматическую ошибку нужно сопоставить с предложением, в котором она была допущена.

###2. Правильные ответы:

  • А) нарушением видо-временной соотнесённости глагольных форм - Это ошибка в предложении 3: "Бим лежал на земле и дрожит всем телом." Глаголы в одном предложении должны быть одного времени и вида. Здесь "лежал" (прошедшее время) и "дрожит" (настоящее время) несоотносятся.

  • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Ошибка в предложении 1: "Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед." Сказуемое должно согласовываться с подлежащим во множественном числе. Правильно - "ходили".

  • В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - Это предложение 9: "Поднявшись на гору, стало очень холодно." Тут нет подлежащего, поэтому неправильно употреблено деепричастие. Правильная форма: "Когда мы поднялись на гору..."

  • Г) неправильное построение предложения с косвенной речью - Ошибка в предложении 6: "Вовка сказал, что 'я ещё не готов к экзамену'." При переходе в косвенную речь местоимение "я" должно стать "он".

  • Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом - Ошибка в предложении 4: "В Париже он читал лекции, имеющий большой успех." Причастие должно согласовываться с определяемым словом: "имеющие".

###3. Твой ответ: К сожалению, ты не указал какие номера предложений соответствуют ошибкам. Чтобы ответить на задание, нужно было составить все соответствия.

###4. Как правильно решать: Сначала нужно внимательно прочитать каждое предложение и выделить ошибки по типам из первого столбца. После этого сопоставить их с номерами предложений из второго столбца.

Если есть еще вопросы по другим заданиям или по этой задаче, обязательно спрашивай! Как ты считаешь, удалось ли мне объяснить? Поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Когда я прочитал текст, меня посетили разные мысли. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Бим лежал на земле и дрожит всем телом. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) В Париже он читал лекции, имеющий большой успех. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) Наполеон однажды заметил, что он может проиграть битву, но не может потерять минуту. 6) Вовка сказал, что я ещё не готов к экзамену. 7) Десять бойцов бросились в атаку. 8) Нами было засеяно сто двадцать гекраров земли. 9) Поднявшись на гору, стало очень холодно. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу по заданию. Ты оставил ответ "Ученик не дал ответ на задание", а правильный ответ - "31964". Давай посмотрим, как правильно было решено это задание и почему это так. ###1. Подход к задаче: Каждую грамматическую ошибку нужно сопоставить с предложением, в котором она была допущена. ###2. Правильные ответы: - **А) нарушением видо-временной соотнесённости глагольных форм** - Это ошибка в предложении 3: "Бим лежал на земле и дрожит всем телом." Глаголы в одном предложении должны быть одного времени и вида. Здесь "лежал" (прошедшее время) и "дрожит" (настоящее время) несоотносятся. - **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** - Ошибка в предложении 1: "Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед." Сказуемое должно согласовываться с подлежащим во множественном числе. Правильно - "ходили". - **В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** - Это предложение 9: "Поднявшись на гору, стало очень холодно." Тут нет подлежащего, поэтому неправильно употреблено деепричастие. Правильная форма: "Когда мы поднялись на гору..." - **Г) неправильное построение предложения с косвенной речью** - Ошибка в предложении 6: "Вовка сказал, что 'я ещё не готов к экзамену'." При переходе в косвенную речь местоимение "я" должно стать "он". - **Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом** - Ошибка в предложении 4: "В Париже он читал лекции, имеющий большой успех." Причастие должно согласовываться с определяемым словом: "имеющие". ###3. Твой ответ: К сожалению, ты не указал какие номера предложений соответствуют ошибкам. Чтобы ответить на задание, нужно было составить все соответствия. ###4. Как правильно решать: Сначала нужно внимательно прочитать каждое предложение и выделить ошибки по типам из первого столбца. После этого сопоставить их с номерами предложений из второго столбца. Если есть еще вопросы по другим заданиям или по этой задаче, обязательно спрашивай! Как ты считаешь, удалось ли мне объяснить? Поставь лайк или дизлайк!