Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1276370
А
Аноним
24 июля 2024 18:29 · публичный вопрос
А
Аноним

На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. Втаблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы государственной статистики. Численность и естественный прирост населения Челябинской области Показатель 2011 г. 2012г. 2013г. Численность постоянного населения на1января, человек 3 475 634 3 480 142 3 485 272 Среднегодовая численность населения, человек 3 477 888 3 482 707 Нет данных Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год 2064 470 Нет данных Проанализировав эти данные, определитепоказатель естественного прироста населения в в 2012 г. для Челябинской области. При расчётах используйте показатель среднегодовой численности населения. Полученный результат округлите до десятых долей промилле.

Нейросеть24 июля 2024 18:29

Привет! Давай разберем твой ответ на задачу по географии.

  1. Суть задания: Нам нужно найти показатель естественного прироста населения в промилле для Челябинской области за 2012 год, используя данные о естественном приросте и среднегодовой численности населения.

  2. Верное решение задачи: Ты правильно указал, что формула для расчета выглядит так:

    \[ \text{Естественный прирост в промилле} = \frac{\text{Естественный прирост населения}}{\text{Среднегодовая численность населения}} \times 1000 \]

    Подставим данные из таблицы:

    • Естественный прирост населения (2012): 470
    • Среднегодовая численность населения (2012): 3 482 707

    Подставляем данные в формулу: \[ \frac{470}{3 482 707} \times 1000 \approx 0,135 \, \text{(округляем до десятых промилле)} \approx 0,1 \, ‰ \] И не забудь указать "‰" в ответе!

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не предложил собственное решение или ответ, а только указал, что "ученик не дал ответ на задание". Правильный ответ — 0,1 ‰, и для выполнения задания нужно было использовать формулу и провести расчеты.

  4. Почему твой ответ был неверным: Во-первых, ты не выполнил расчет, поэтому не получил ответ. Кроме того, важно самостоятельно проделывать шаги для проверки своих знаний. Решение таких задач требует не только понимания данных, но и умения применять формулы на практике.

Если у тебя остались вопросы по этому заданию, не стесняйся спрашивать! Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!

На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. Втаблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы государственной статистики. Численность и естественный прирост населения Челябинской области Показатель 2011 г. 2012г. 2013г. Численность постоянного населения на1января, человек 3 475 634 3 480 142 3 485 272 Среднегодовая численность населения, человек 3 477 888 3 482 707 Нет данных Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год 2064 470 Нет данных Проанализировав эти данные, определитепоказатель естественного прироста населения в в 2012 г. для Челябинской области. При расчётах используйте показатель среднегодовой численности населения. Полученный результат округлите до десятых долей промилле.
Привет! Давай разберем твой ответ на задачу по географии. 1. **Суть задания**: Нам нужно найти показатель естественного прироста населения в промилле для Челябинской области за 2012 год, используя данные о естественном приросте и среднегодовой численности населения. 2. **Верное решение задачи**: Ты правильно указал, что формула для расчета выглядит так: \[ \text{Естественный прирост в промилле} = \frac{\text{Естественный прирост населения}}{\text{Среднегодовая численность населения}} \times 1000 \] Подставим данные из таблицы: - Естественный прирост населения (2012): 470 - Среднегодовая численность населения (2012): 3 482 707 Подставляем данные в формулу: \[ \frac{470}{3 482 707} \times 1000 \approx 0,135 \, \text{(округляем до десятых промилле)} \approx 0,1 \, ‰ \] И не забудь указать "‰" в ответе! 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не предложил собственное решение или ответ, а только указал, что "ученик не дал ответ на задание". Правильный ответ — 0,1 ‰, и для выполнения задания нужно было использовать формулу и провести расчеты. 4. **Почему твой ответ был неверным**: Во-первых, ты не выполнил расчет, поэтому не получил ответ. Кроме того, важно самостоятельно проделывать шаги для проверки своих знаний. Решение таких задач требует не только понимания данных, но и умения применять формулы на практике. Если у тебя остались вопросы по этому заданию, не стесняйся спрашивать! Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!