Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1276645
А
Аноним
24 июля 2024 22:04 · публичный вопрос
А
Аноним

"«Основное синтаксическое средство, которое использует автор, – это (А)_____ (например, предложения 11, 12, 24). Разнообразные изобразительно-выразительные средства, в…

Запрос пользователя

"«Основное синтаксическое средство, которое использует автор, – это (А)_____ (например, предложения 11, 12, 24). Разнообразные изобразительно-выразительные средства, в том числе синтаксическое средство – (Б)____ (в предложениях 13, 21, 22), – помогают автору дать оценку пьесе и персонажам. Особую эмоциональность придаёт тексту приём – (В)____ (в предложениях 36–38) – в сочетании с таким лексическим средством, как (Г)____ (в предложениях 30, 34)».Список терминов:1) антонимы2) вопросительные предложения3) диалектизмы4) ряды однородных членов предложения5) восклицательные предложения6) анафора7) метафора8) эпитет9) эмоционально-оценочная лексика (1)Главная претензия к пьесе Грибоедова «Горе от ума», высказываемая в разное время независимо друг от друга Пушкиным и Белинским, заключается в психологической несообразности конфликта. «(2)Всё, что говорит он, очень умно. (3)Но кому говорит он всё это? (4)Фамусову? (5)Скалозубу? (6)На бале московским бабушкам? (7)Молчалину? (8)Это непростительно. (9)Первый признак умного человека – с первого взгляду знать, с кем имеешь дело, и не метать бисера перед Репетиловыми», – пишет Пушкин, сам всю жизнь глубоко страдавший от непонимания людей, цену которым знал отлично.(10)В.Г. Белинского смущает сама пружина действия: в Софью влюблён, надо же! (11)Какой после этого ум?! (12)«И что он нашёл в Софье? (13)Меркою достоинства женщины может быть мужчина, которого она любит, а Софья любит ограниченного человека без души, без сердца, без всяких человеческих потребностей, мерзавца, низкопоклонника, ползающую тварь, одним словом, Молчалина».(14)Грибоедов попал в нерв: черта умного человека – изначально и неизбежно присущая уму, – увы, именно в этом. (15)Высказываться перед теми, кто не может тебя понять; домогаться уважения тех, кого сам ты не можешь уважать ни при какой погоде; любить ту, которая способна полюбить кого угодно, кроме тебя, и в сущности мизинца твоего не стоит. (16)Может ли быть иначе? (17)Вряд ли. (18)Потому что иное положение дел свидетельствовало бы о высокомерии, а оно весьма редко уживается с настоящим-то умом. (19)Снобизм – иное дело, но редкий сноб умён в истинном смысле слова. (20)Чаще он демонстрирует репетиловские черты: нахватался фраз да и позиционирует себя, не особо слыша, что ему отвечают.(21)Горькая и странная, эта пьеса – именно о том, как ум взыскивает диалога. (22)Он не живёт в вакууме, по-щенячьи горячо набрасывается на собеседника, надеясь разагитировать, перевербовать его, хоть что-то доказать. (23)Пушкина и Белинского смущает, что Чацкий не разобрался в Софье. (24)Скажите на милость, естественно ли для умного человека разбираться в предмете страсти? (25)Это признак совсем другой души – расчётливой, опытной, пусть даже и тонкой, но Грибоедова интересует ум философский, чаадаевский, самоцельный, занятый вечными вопросами. (26)Такому мудрецу и правда не понять, что у него под носом делается.(27)Грибоедов точно подметил ахиллесову пяту всякого большого ума: необходимость отклика, а в особенности потребность в любви. (28)Не даётся ум холодным и самодостаточным существам. (29)И это – один из фундаментальнейших законов, на котором держится мир: если бы злодеи были умны, о, в какой ад они превратили бы захваченный ими мир! (30)Но злодеи недалёки, как правило: способности к пониманию и здравому анализу съедены тщеславием, мнительностью, заботой об имидже, карьере. (31)А ум даётся таким, как Чацкий: лирическим, пылким, рассеянным, инфантильным, небрежно одетым. (32)Высчитывать, кому и что можно сказать, – молчалинская черта. (33)Это Молчалин у нас знает, в какое время открывать рот, а в какое тебя всё равно неправильно поймут.  (34)Горе ума – в том, что он не может априори признать людей идиотами. (35)В нём нет холодного презрения к тем, кто много ниже, и температура его мира не около ноля, а много выше. (36)Горе ума – в вечном и обречённом поиске понимания, в искреннем неумении и нежелании вести себя так, чтобы «блаженствовать на свете». (37)Горе ума – в любви к Софье, потому что трезво оценивать возлюбленную – прерогатива буфетчика Петруши. (38)Горе ума, наконец, – в трезвом осознании того, что представляет собой общество. (39)Но ничего не поделаешь: все эти бессмыслицы – непременная черта умного человека, этой немногочисленной, но, к счастью, неистребимой породы людей.                                                                           (По Д.Л. Быкову)Дмитрий Львович Быков (род. в 1967 г.) – современный российский писатель, журналист, критик."

Ответ нейросети
24 июля 2024 22:04

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты указал, что твой ответ - "2976". Правильный ответ - "2469". Давай посмотрим, почему так вышло.

А. 2

Смотри, в предложениях 11 и 12 задана вопросительная форма. Вопросительное предложение (предложение 11) вводит настроение недоумения и подчеркивает важность вопроса "Какой после этого ум?!". Это и есть основное синтаксическое средство, о котором говорится в задании.

Б. 4

В предложениях 13, 21 и 22 есть однородные члены. В 13 предложении: "без души, без сердца, без всяких человеческих потребностей". Это ряды однородных членов, что подтверждает выбор пункта «Б».

В. 6

Анафора – это повторение одного и того же слова или группы слов в начале нескольких последовательных предложений (в данном случае, в предложениях 36-38). Таким образом, здесь отлично подходит пункт «В».

Г. 9

Здесь отмечается использование эмоционально-оценочной лексики, выражающей отношение к характерам персонажей и самой пьесе: слова "идиот", "тщеславие" и т.п. Именно поэтому правильный выбор - пункт «Г».

Поэтому, если сравнивать твой ответ с правильным, то видно, что ты не смог определить, какие именно синтаксические и лексические средства используются в поэтическом тексте. Это важно, потому что нужно внимательно анализировать предложения и их структуру, чтобы выбрать правильный ответ.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, обязательно спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк.