"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией…
"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова «электрон» – янтарь). (5) <…> стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд."
Привет! Давай разберем твоё задание и посмотрим, почему твой ответ не подходит.
Сначала посмотрим на текст задания. Мы имеем дело с причинно-следственной связью между предложениями 4 и 5. В предложении 4 говорится о том, что наблюдаемые явления были названы электрическими, а в 5 — о том, что стали говорить о свойствах тел после натирания. Здесь нужно понять, что произошло после того, как явления стали названы — тела стали наэлектризованы.
Теперь посмотрим на верные варианты ответа: "поэтому" и "потому". Оба эти союза указывают на связь между причиной и следствием: "поэтому" можно перевести как "по этой причине", а "потому" как "по той причине". Это идеально подходит к контексту, так как мы как раз объясняем, почему тело стало наэлектризовано.
Теперь сравним твой ответ с правильным вариантом. Ты заметил, что ученик не дал ответ на задание. Это может быть связано с тем, что ты не выявил причину, по которой произошли изменения в свойствах тел.
Чтобы ответ был правильным, важно видеть связь между предложениями — именно поэтому нужно выбрать союзы, указывающие на эту причинно-следственную связь. Обрати внимание, что для задания такого рода нужно обязательно искать такие словосочетания, чтобы ответ был логично связан с предыдущими идеями.
Если будут еще вопросы по этому или другим заданиям, с радостью помогу! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
