Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1278737
А
Аноним
26 июля 2024 15:28 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению. Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым. Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится. Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики  1030 тонн. Взрыв был ужасен  башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)

Нейросеть26 июля 2024 15:28

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Понять суть текста задания: Здесь нам нужно сопоставить лексическое значение выделенных слов с тем, как они используются в тексте.

  2. Посмотрим на твоё решение: Ты выбрал числа "145". На самом деле правильные варианты ответов — "15".

  3. Сравнение ответов: Судя по правильному ответу, слова под номерами 1 (ПОПЫТКА) и 5 (ЧАСТЬ) подходят по смыслу.

  4. Почему твой ответ неправильный:

    • 1) ПОПЫТКА: В самом задании дано значение: "Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь." В тексте слово "попытка" тоже имеет это значение — речь идёт о классификации молний.
    • 2) ВЛАСТЬ: В тексте оно используется в контексте "подтверждающие чью-то власть". В значении из задания — "органы управления" — здесь это слово не согласуется.
    • 3) ПЕЧАТЬ: В тексте упоминается "восковая печать" и её состояние при воздействии молнии. Слово может трактоваться как "издательское дело", но в тексте это не подходит.
    • 4) СЛУЧАЙ: В тексте слово используется для обозначения конкретной ситуации — «известны случаи». Подходящее значение в задании — "подходящее время, обстоятельство", но в контексте текста это не совсем соответствует.
    • 5) ЧАСТЬ: В тексте слово также имеет значение "разделять на части" при описании разрушений, что совпадает с заданным определением.

Таким образом, правильный ответ — "1 и 5", потому что остальные слова действительно не соответствуют использованию в тексте.

Лексическое значение — это значение слова в определённом контексте, его смысл. Поэтому важно отвечать именно на основании контекста текста.

Как тебе такой разбор? Понял, что нужно делать? Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению. Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым. Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится. Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики  1030 тонн. Взрыв был ужасен  башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. 1. **Понять суть текста задания:** Здесь нам нужно сопоставить лексическое значение выделенных слов с тем, как они используются в тексте. 2. **Посмотрим на твоё решение:** Ты выбрал числа "145". На самом деле правильные варианты ответов — "15". 3. **Сравнение ответов:** Судя по правильному ответу, слова под номерами 1 (ПОПЫТКА) и 5 (ЧАСТЬ) подходят по смыслу. 4. **Почему твой ответ неправильный:** - **1) ПОПЫТКА:** В самом задании дано значение: "Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь." В тексте слово "попытка" тоже имеет это значение — речь идёт о классификации молний. - **2) ВЛАСТЬ:** В тексте оно используется в контексте "подтверждающие чью-то власть". В значении из задания — "органы управления" — здесь это слово не согласуется. - **3) ПЕЧАТЬ:** В тексте упоминается "восковая печать" и её состояние при воздействии молнии. Слово может трактоваться как "издательское дело", но в тексте это не подходит. - **4) СЛУЧАЙ:** В тексте слово используется для обозначения конкретной ситуации — «известны случаи». Подходящее значение в задании — "подходящее время, обстоятельство", но в контексте текста это не совсем соответствует. - **5) ЧАСТЬ:** В тексте слово также имеет значение "разделять на части" при описании разрушений, что совпадает с заданным определением. Таким образом, правильный ответ — "1 и 5", потому что остальные слова действительно не соответствуют использованию в тексте. Лексическое значение — это значение слова в определённом контексте, его смысл. Поэтому важно отвечать именно на основании контекста текста. Как тебе такой разбор? Понял, что нужно делать? Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк!