"Из предложений 17–22 выпишите один фразеологизм. (17)Речь идет о рыцарских латах, которые теперь можно увидеть только в музее. (18)Но тысячу лет назад такие доспехи…
"Из предложений 17–22 выпишите один фразеологизм. (17)Речь идет о рыцарских латах, которые теперь можно увидеть только в музее. (18)Но тысячу лет назад такие доспехи надевали не только готовясь к бою, но и собираясь в любую поездку. (19)Потому что путешествовать в те времена было намного опаснее, чем теперь. (20)По дорогам скитались в поисках добычи бродяги, в лесах укрывались шайки разбойников. (21)Да и при любом споре того и гляди получишь удар копьем или мечом. (22)Люди постоянно ходили вооруженными, а уезжая из дому в дальний путь, надевали на себя кольчугу, тяжелые латы, голову прятали под железный шлем."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала, ты правильно прочитал текст задания, но вопросов не возникло, как это следует решать. Задача заключалась в том, чтобы выписать фразеологизм из предложений 17-22.
Правильный ответ включает фразеологизмы «речь идёт» (предложение 17) и «того и гляди» (предложение 21). Эти выражения являются устойчивыми словосочетаниями, которые сохранили свой смысл в языке.
Твой ответ «Ученик не дал ответ на задние» не охватывает суть задания. Вот в чем заключаются ошибки:
- Ты не выписал фразеологизм, а просто отметил, что ответа нет.
- Необходимо было именно указать устойчивые выражения, а не общую фразу.
Чтобы решить подобные задачи, важно:
- Внимательно читать текст и выделять фразеологизмы. Можно запомнить, что фразеологизмы — это выражения, которые имеют значение, отличающееся от значений отдельных слов.
- Применять знание о том, что фразеологизм не изменяется в зависимости от контекста, он всегда передает одну и ту же идею.
Так что в следующем разе попробуй искать именно эти устойчивые словосочетания. Если у тебя есть еще вопросы или уточнения, спрашивай!
Как ты оценишь мой ответ: ставишь лайк или дизлайк?
