Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1279855
А
Аноним
27 июля 2024 13:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложения 10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом.

Нейросеть27 июля 2024 13:24

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты правильно заметил, что задачка требует найти антонимы. В предложении говорится о "огромном" и "крохотной", которые действительно являются противоположными по смыслу словами, ведь "огромный" - это большой, а "крохотный" - маленький. Вот и вышла антонимическая пара: "огромным" (с контрольной формы слова "огромный") и "крохотную" (с контрольной формы слова "крохотная").

Теперь по твоему ответу. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", что совершенно не относится к самой сути задания, где требовалось именно выписать антонимы. Возможно, тебе не хватило внимательности при анализе текста задания, и ты не заметил, что задание конкретно говорит о находке отсутствующих слов.

Чтобы правильно решить аналогичные задания:

  1. Сначала нужно внимательно прочитать задание, чтобы понять, что именно требуется.
  2. Затем нужно найти слова в предложении и проанализировать их значение — антонимы часто противоположны по смыслу.
  3. Хорошо бы запомнить, что антонимы имеют разные формы (как "огромный" и "крохотный").
  4. Записывать ответ нужно без пробелов и запятых, как указано в требованиях.

В следующий раз, когда ты будешь работать с подобными заданиями, рекомендую тебе обращать внимание на ключевые слова и их противоположности.

Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк! 😊

Из предложения 10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты правильно заметил, что задачка требует найти антонимы. В предложении говорится о "огромном" и "крохотной", которые действительно являются противоположными по смыслу словами, ведь "огромный" - это большой, а "крохотный" - маленький. Вот и вышла антонимическая пара: "огромным" (с контрольной формы слова "огромный") и "крохотную" (с контрольной формы слова "крохотная"). Теперь по твоему ответу. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", что совершенно не относится к самой сути задания, где требовалось именно выписать антонимы. Возможно, тебе не хватило внимательности при анализе текста задания, и ты не заметил, что задание конкретно говорит о находке отсутствующих слов. Чтобы правильно решить аналогичные задания: 1. Сначала нужно внимательно прочитать задание, чтобы понять, что именно требуется. 2. Затем нужно найти слова в предложении и проанализировать их значение — антонимы часто противоположны по смыслу. 3. Хорошо бы запомнить, что антонимы имеют разные формы (как "огромный" и "крохотный"). 4. Записывать ответ нужно без пробелов и запятых, как указано в требованиях. В следующий раз, когда ты будешь работать с подобными заданиями, рекомендую тебе обращать внимание на ключевые слова и их противоположности. Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк! 😊