"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)В погоне за…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)В погоне за интересными кадрами фотографы и кинооператоры часто переходят границу разумного риска. (2) Не опасна, но почти невозможна в природе съёмка волков. (3) Опасно снимать львов, очень опасно - тигров. (4) Нельзя сказать заранее, как поведёт себя медведь - этот сильный и очень подвижный зверь. (5) На Кавказе я нарушил небезызвестное правило: полез в гору, где паслась медведица с медвежатами. (6) Расчёт был на то, что, мол, отец и мать уже не так ревниво оберегает потомство. (7) Но я ошибся... (8) При щелчке фотокамеры, запечатлевшей двух малышей, дремавшая где-то поблизости мать кинулась ко мне, как торпеда. (9) Я понимал: ни в коем случае нельзя бежать - зверь бросится вслед."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Сначала посмотрим на само задание. Нам нужно найти предложения, в которых запятые ставятся по одному и тому же правилу. Это значит, что нужно учитывать, как запятые используются в каждом предложении.
Правильный ответ – "456". Почему так?
Предложение 4: "Нельзя сказать заранее, как поведёт себя медведь - этот сильный и очень подвижный зверь." Здесь используется сложноподчинённое предложение (СПП), так как есть главная и придаточная часть.
Предложение 5: "На Кавказе я нарушил небезызвестное правило: полез в гору, где паслась медведица с медвежатами." Это также СПП, потому что есть придаточная часть (где паслась медведица).
Предложение 6: "Расчёт был на то, что, мол, отец и мать уже не так ревниво оберегает потомство." Здесь опять же СПП. У нас есть главное предложение и придаточная часть.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верен, так как в задании действительно много предложений с запятыми, просто ты не выделил те, которые подходят под одно и то же правило.
- Теперь о том, почему твой ответ не совпадает с правильным. Ты не увидел, что в предложениях 4, 5 и 6 запятые ставятся по одному и тому же принципу (используются в сложноподчинённых предложениях).
Если говорить о других предложениях, там использованы другие правила пунктуации, например, в предложении 2 - обособление обстоятельства, а в 3 - без уточняющего предложного оборота.
Надеюсь, я помог тебе немного разобраться в задаче! Если остались вопросы, пиши. Как оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?
