Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1282085
А
Аноним
29 июля 2024 15:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1)  Текст относится к научному стилю, так как его целью является изложение, обоснование, объяснение научного знания. 2)  Используемые в тексте синтаксические средства: ряды однородных членов, сравнительные обороты делают рассуждение логичным, последовательным. 3)  В тексте особая роль принадлежит вводным словам, указывающим на степень уверенности (конечно, безусловно), а также сложноподчинённым предложениям, помогающим автору сделать мысль более ясной и четкой, а позицию   более убедительной. 4)  Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников. 5)   Основой приведённого текста является письменная речь, об этом свидетельствует и употребление книжных слов: пуристы, новаторы, консерваторы. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад   в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык   это нечто неподвижное,   не бурный поток, а стоячее озеро. Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны. В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно   к безудержному обновлению речи, другое   к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов   это-то и обеспечивает языку его правильный рост. Всё дело в норме   в гармонии.

Нейросеть29 июля 2024 15:08

Привет! Давай разберем твоё задание.

  1. Посмотрим на текст задания. Он касается анализа стиля текста и характеристик, которые ему присущи. Нам нужно определить, какие из предложенных вариантов ответов верны.

  2. Ты предоставил свой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Но, как мы видим, правильной комбинацией ответов были 2, 3 и 5.

  3. Давай теперь сравним твой ответ с правильным. По сути, ты не указал номера, хотя это необходимо в задании. А правильные ответы, 2, 3 и 5, дают такие характеристики:

  • 2) Верно, потому что в тексте действительно есть ряды однородных членов и сравнительные обороты, которые делают рассуждения логичными.
  • 3) Также верно, так как в тексте присутствуют вводные слова (например, «конечно», «безусловно») и сложноподчиненные предложения, которые помогают автору демонстрировать свои мысли.
  • 5) Верно, так как наличие таких книжных слов, как «пуристы», «новаторы», действительно указывает на письменную речь.
  1. Твоя ошибка заключалась в том, что ты не выделил верные номера и не указал, какие предложения соответствуют характеристикам текста. Для успешного выполнения задания нужно было проанализировать каждое предложение и указать номера правильных ответов.

Попробуй в следующий раз лучше структурировать свой ответ и обращать внимание на детали задания. Надеюсь, это помогло понять, как нужно было подойти к решению!

Оцени мою помощь лайком или дизлайком, пожалуйста!

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1)  Текст относится к научному стилю, так как его целью является изложение, обоснование, объяснение научного знания. 2)  Используемые в тексте синтаксические средства: ряды однородных членов, сравнительные обороты делают рассуждение логичным, последовательным. 3)  В тексте особая роль принадлежит вводным словам, указывающим на степень уверенности (конечно, безусловно), а также сложноподчинённым предложениям, помогающим автору сделать мысль более ясной и четкой, а позицию   более убедительной. 4)  Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников. 5)   Основой приведённого текста является письменная речь, об этом свидетельствует и употребление книжных слов: пуристы, новаторы, консерваторы. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад   в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык   это нечто неподвижное,   не бурный поток, а стоячее озеро. Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны. В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно   к безудержному обновлению речи, другое   к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов   это-то и обеспечивает языку его правильный рост. Всё дело в норме   в гармонии.
Привет! Давай разберем твоё задание. 1. Посмотрим на текст задания. Он касается анализа стиля текста и характеристик, которые ему присущи. Нам нужно определить, какие из предложенных вариантов ответов верны. 2. Ты предоставил свой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Но, как мы видим, правильной комбинацией ответов были 2, 3 и 5. 3. Давай теперь сравним твой ответ с правильным. По сути, ты не указал номера, хотя это необходимо в задании. А правильные ответы, 2, 3 и 5, дают такие характеристики: - **2)** Верно, потому что в тексте действительно есть ряды однородных членов и сравнительные обороты, которые делают рассуждения логичными. - **3)** Также верно, так как в тексте присутствуют вводные слова (например, «конечно», «безусловно») и сложноподчиненные предложения, которые помогают автору демонстрировать свои мысли. - **5)** Верно, так как наличие таких книжных слов, как «пуристы», «новаторы», действительно указывает на письменную речь. 4. Твоя ошибка заключалась в том, что ты не выделил верные номера и не указал, какие предложения соответствуют характеристикам текста. Для успешного выполнения задания нужно было проанализировать каждое предложение и указать номера правильных ответов. Попробуй в следующий раз лучше структурировать свой ответ и обращать внимание на детали задания. Надеюсь, это помогло понять, как нужно было подойти к решению! Оцени мою помощь лайком или дизлайком, пожалуйста!