Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты абсолютно прав, что ученик не давал ответ на задание, но давай посмотрим, какие ошибки были в предложениях и как правильно их сопоставить с грамматическими ошибками.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Верное предложение: 7) «Стая лебедей летели в тёплые края.» Здесь подлежащее "Стая" — единственное число, а сказуемое "летели" стоит во множественном числе. Правильный вариант — "Стая лебедей летела..."Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
Верное предложение: 1) «Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.» Здесь нет правильного управления с деепричастием и вводными словами. Чтобы исправить, нужно переформулировать, используя правильное управление.В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
Верное предложение: 9) «Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду.» Здесь нужно добавить запятую перед "но", так как это соединяет два однородных члена.Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Верное предложение: 4) «Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии.» Здесь "живших" нужно использовать в правильной форме.Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
Верное предложение: 3) «Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.» Здесь произошла грамматическая ошибка в управлении.
Сравнивая твой ответ с правильными, я вижу, что ты не соотнёс предложения с грамматическими ошибками. Учись внимательно читать предложения и обращать внимание на грамматику. Если что-то ещё непонятно, я с радостью объясню!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
