Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1284189
А
Аноним
31 июля 2024 09:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Скорость таких лучей считалась очень большой. (2) постепенно люди поняли, что никаких зрительных лучей не существует и видим мы не потому, что какие-то лучи выходят из наших глаз, а, наоборот, потому, что свет от различных предметов попадает к нам в глаза и, воздействуя на сетчатку, приводит к появлению сигналов, поступающих в мозг, который и создаёт зрительные образы. (3)Вопрос об экспериментальном исследовании распространения света впервые поставил Галилей. (4)Самому Галилею, однако, так и не удалось убедиться, действительно ли световые лучи распространяются с высокой скоростью. (5)Впервые скорость света была измерена в 1676 году работавшим в Париже датским астрономом О. Рёмером, который наблюдал затмения ближайшего спутника Юпитера.

Нейросеть31 июля 2024 09:30

Привет! Давай разберём твой ответ.

  1. Сначала взглянем на текст задания. Мы видим, что в первом предложении говорится о большой скорости лучей, а во втором - о том, что люди поняли, что «зрительных лучей» не существует. Это создаёт контраст между двумя утверждениями.

  2. Теперь посмотрим на правильный ответ: «но, однако». Эти союзы используются для противопоставления, они помогают подчеркнуть противоречие между первым и вторым предложением.

  3. Твой ответ - «после» - не подходит, потому что этот союз указывает на последовательность событий, а не на противопоставление. То есть, «после» не выражает контраст между скоростью лучей и пониманием людей о них.

  4. Правильное решение предусматривает использование противительного союза, который указывает на то, что, несмотря на высокую скорость лучей, у людей было иное понимание об их природе. Союзы «но» и «однако» отлично выполняют эту роль и акцентируют внимание на противоречии.

Надеюсь, теперь стало яснее, почему твой ответ неверный. Если есть ещё вопросы, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ – ставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Скорость таких лучей считалась очень большой. (2) постепенно люди поняли, что никаких зрительных лучей не существует и видим мы не потому, что какие-то лучи выходят из наших глаз, а, наоборот, потому, что свет от различных предметов попадает к нам в глаза и, воздействуя на сетчатку, приводит к появлению сигналов, поступающих в мозг, который и создаёт зрительные образы. (3)Вопрос об экспериментальном исследовании распространения света впервые поставил Галилей. (4)Самому Галилею, однако, так и не удалось убедиться, действительно ли световые лучи распространяются с высокой скоростью. (5)Впервые скорость света была измерена в 1676 году работавшим в Париже датским астрономом О. Рёмером, который наблюдал затмения ближайшего спутника Юпитера.
Привет! Давай разберём твой ответ. 1. Сначала взглянем на текст задания. Мы видим, что в первом предложении говорится о большой скорости лучей, а во втором - о том, что люди поняли, что «зрительных лучей» не существует. Это создаёт контраст между двумя утверждениями. 2. Теперь посмотрим на правильный ответ: «но, однако». Эти союзы используются для противопоставления, они помогают подчеркнуть противоречие между первым и вторым предложением. 3. Твой ответ - «после» - не подходит, потому что этот союз указывает на последовательность событий, а не на противопоставление. То есть, «после» не выражает контраст между скоростью лучей и пониманием людей о них. 4. Правильное решение предусматривает использование противительного союза, который указывает на то, что, несмотря на высокую скорость лучей, у людей было иное понимание об их природе. Союзы «но» и «однако» отлично выполняют эту роль и акцентируют внимание на противоречии. Надеюсь, теперь стало яснее, почему твой ответ неверный. Если есть ещё вопросы, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ – ставь лайк или дизлайк!