"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Употребляя букву «ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) По словам И.Н. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах»А.К. Саврасова. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 5) Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря. 6) Внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме А.Т.Твардовского «Василий Тёркин». 7) Большинство работ молодого учёного посвящено проблемам теоретической физики. 8) Новая эстетика, возникшая в творчестве художников русского авангарда, коренным образом изменила прежние «греко-римские» представления о художественной ценности искусства. 9) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Твой ответ: "53412". Правильный ответ: "53412".
Сначала я замечу, что твой ответ совпадает с правильным, что очень здорово! Давай разберем каждую грамматическую ошибку и соответствующее предложение, чтобы понять, почему это так.
А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм соответствует предложению 5: "Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря." Здесь действительно нарушается связь между временем (будущее время "поступит" и прошедшее "приобретал").
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением соответствует предложению 3: "По словам И.Н. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» А.К. Саврасова." Здесь "душа есть" не согласуется с контекстом, так как приложение не согласуется по числу.
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом соответствует предложению 4: "У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов." В этом предложении причастный оборот не конструктивен.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом соответствует предложению 1: "Употребляя букву «ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции." Здесь тоже наблюдается нарушение: деепричастный оборот не привязан к подлежащему.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом соответствует предложению 2: "Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей." В этом предложении неправильное употребление предлога с существительным.
Так что твой ответ на самом деле верный! Отличная работа! Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь разобрать что-то другое, дай знать.
Скажи мне, понравился ли тебе мой ответ? Лайк или дизлайк? 😊
