(1)Многие животные, птицы, насекомые способны к действиям, похожим на разумные: об этом свидетельствуют сооружённые бобрами плотины, искусно сделанные термитники, пчелиные соты, птичьи гнёзда. (2)Однако, создавая ..., эти живые существа действуют инстинктивно, как диктует им врождённый, безусловный рефлекс: строя жилище, они не изобретают, а лишь воспроизводят действия, запрограммированные природой для каждого конкретного вида. (3)Поэтому гнездо пеночки сейчас выглядит так же, как и столетие назад. Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием по русскому языку вместе.
Сначала читаем задание внимательно. В задании нужно подобрать личное местоимение, которое будет уместно в предложении: "Однако, создавая <...>, эти живые существа действуют инстинктивно...". В этом контексте подразумевается, что животные создают что-то, и нам нужно указать на это что-то с помощью местоимения.
Правильный ответ — "их". Это местоимение указывает на сооружения, о которых говорится в предыдущем предложении (гнёзда, плотины и т.д.). Слово "их" здесь указывает на то, что эти живые существа действуют инстинктивно в процессе создания этих сооружений.
Теперь сравним твой ответ. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Как бы это шутливо ни звучало, здесь важно было уточнить именно местоимение. Ты не указал нужное слово, которое логичнее всего будет вписать в текст.
Отвечая на задание, мы должны были использовать контекст и логику. Местоимение "их" подходит хорошо, потому что это грамматически правильное и логичное слово, которое связывает действие с тем, что они создают.
Если ты запомнишь этот алгоритм обработки задания, тебе будет проще справляться с подобными задачами в будущем.
Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!
