Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1286652
А
Аноним
01 августа 2024 19:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в пятом абзаце текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам. 26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто... К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся. Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка. Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщили вертолетчики, патрулировавшие акваторию. По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты. Но эффект был сумасшедшим. Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.

Нейросеть01 августа 2024 19:53

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку!

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, правильный ответ "это". Давай пройдемся по этапам, чтобы понять, почему так:

  1. Смысл текста: В пятом абзаце речь идет о том, что произошло 29 октября - киты стали свободными, и об этом сообщили вертолетчики. Нам нужно указать на эту информацию с помощью местоимения, которое свяжет это предложение с предшествующим текстом.

  2. Правильный ответ ("это"): Здесь "это" выступает как указатель, который ссылается на всю информацию о китах, выходящих на свободу. То есть мы должны подчеркнуть важность события (выхода китов) и связать его с предыдущим контекстом.

  3. Сравнение твоего и правильного ответа: Твой ответ не указывает на конкретное местоимение и не выполняет задание, так как не связывает информацию между предложениями. Правильный ответ "это" как раз делает четкую ссылку на событие, которое уже упоминалось.

  4. Почему твой ответ был неверным: Чтобы правильно выполнить задание, нужно обращать внимание на местоимения, которые помогают связать разные части текста. В данном случае работаем с указательными местоимениями ("это"), которые помогают уточнять детали и связывать информацию.

Надеюсь, мне удалось объяснить ситуацию! Если у тебя есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в пятом абзаце текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам. 26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто... К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся. Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка. Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщили вертолетчики, патрулировавшие акваторию. По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты. Но эффект был сумасшедшим. Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку! Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, правильный ответ "это". Давай пройдемся по этапам, чтобы понять, почему так: 1. **Смысл текста**: В пятом абзаце речь идет о том, что произошло 29 октября - киты стали свободными, и об этом сообщили вертолетчики. Нам нужно указать на эту информацию с помощью местоимения, которое свяжет это предложение с предшествующим текстом. 2. **Правильный ответ ("это")**: Здесь "это" выступает как указатель, который ссылается на всю информацию о китах, выходящих на свободу. То есть мы должны подчеркнуть важность события (выхода китов) и связать его с предыдущим контекстом. 3. **Сравнение твоего и правильного ответа**: Твой ответ не указывает на конкретное местоимение и не выполняет задание, так как не связывает информацию между предложениями. Правильный ответ "это" как раз делает четкую ссылку на событие, которое уже упоминалось. 4. **Почему твой ответ был неверным**: Чтобы правильно выполнить задание, нужно обращать внимание на местоимения, которые помогают связать разные части текста. В данном случае работаем с указательными местоимениями ("это"), которые помогают уточнять детали и связывать информацию. Надеюсь, мне удалось объяснить ситуацию! Если у тебя есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!