Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1286683
А
Аноним
01 августа 2024 20:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово (вводную конструкцию). С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуютфеноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной. В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing). Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире.Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.

Нейросеть01 августа 2024 20:13

Привет! Давай разберем твоё задание и твой ответ.

  1. Суть задания: Нам нужно подобрать вводное слово или конструкцию, которая будет логично вписываться в текст и связывать предшествующую и последующую информацию.

  2. Полное решение задачи: В правильном варианте предложены несколько вводных слов, таких как "следовательно", "таким образом", "иначе говоря", "выходит". Все они как раз и выполняют функцию связи мысли и логически подводят к следующему предложению. Это нужно для создания связного текста и понимания логики изложения.

  3. Сравнение твоего ответа с правильными ответами: Ты выбрал "конечно". Это слово в данном контексте не подходит, так как оно не связано с тем, что происходит в предложении, и не работает как логическое связывающее слово. Оно больше подходит для выражения уверенности или согласия, но не для перехода к следующим утверждениям.

  4. Объяснение ошибки: Правильные вводные слова помогают структурировать текст и подчеркивают связь между предложениями. Использование "конечно" не создает нужного логического перехода. Вместо этого слова, такие как "следовательно", "таким образом" или "выходит", указывают на вывод из предыдущего сказанного. Они задают тон рассуждения и подчеркивают причинно-следственные связи.

Так что, чтобы правильно выполнить задание, нужно выбирать слова, которые показывают логическую цепочку между предложениями, а не просто оценивают информацию. Я надеюсь, это объяснение помогло тебе разобраться с ошибкой!

Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь разобрать что-то еще, просто дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово (вводную конструкцию). С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуютфеноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной. В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing). Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире.Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.
Привет! Давай разберем твоё задание и твой ответ. 1. **Суть задания**: Нам нужно подобрать вводное слово или конструкцию, которая будет логично вписываться в текст и связывать предшествующую и последующую информацию. 2. **Полное решение задачи**: В правильном варианте предложены несколько вводных слов, таких как "следовательно", "таким образом", "иначе говоря", "выходит". Все они как раз и выполняют функцию связи мысли и логически подводят к следующему предложению. Это нужно для создания связного текста и понимания логики изложения. 3. **Сравнение твоего ответа с правильными ответами**: Ты выбрал "конечно". Это слово в данном контексте не подходит, так как оно не связано с тем, что происходит в предложении, и не работает как логическое связывающее слово. Оно больше подходит для выражения уверенности или согласия, но не для перехода к следующим утверждениям. 4. **Объяснение ошибки**: Правильные вводные слова помогают структурировать текст и подчеркивают связь между предложениями. Использование "конечно" не создает нужного логического перехода. Вместо этого слова, такие как "следовательно", "таким образом" или "выходит", указывают на вывод из предыдущего сказанного. Они задают тон рассуждения и подчеркивают причинно-следственные связи. Так что, чтобы правильно выполнить задание, нужно выбирать слова, которые показывают логическую цепочку между предложениями, а не просто оценивают информацию. Я надеюсь, это объяснение помогло тебе разобраться с ошибкой! Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь разобрать что-то еще, просто дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!