Среди предложений 16 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью союза, личного и указательного местоимений, формы слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Слепой лежал тихо, сложив на груди руки и улыбаясь. (2)Оберегая нервы Рабида, профессор не сказал ему, что операция удалась, что он, безусловно, станет вновь зрячим. (3)Какой-нибудь десятитысячный шанс на неудачу мог обратить всё в трагедию. (4)Среди мучительного напряжения, ожидания и всяких предположений Рабид услышал голос подходящей к нему Дэзи Гаран. (5)Это была девушка, служившая в клинике; часто в тяжёлые минуты Рабид просил её положить ему на лоб свою руку. (6)И теперь он с удовольствием ожидал, что эта маленькая дружеская рука слегка прильнёт к его онемевшей от неподвижности голове.
Привет! Давай разберемся с заданием.
Суть задания: Нам нужно найти предложения, которые связаны друг с другом с помощью союза, личного или указательного местоимений, или формы слова.
Правильный ответ: 6. Сначала посмотрим предложения 5 и 6. В предложении 5 упоминается «рука», а в предложении 6 используется указательное местоимение «эта», которое ссылается на ту же самую «руку». Также союз «и» соединяет два этих предложения, а местоимение «он» заменяет «Рабид» из предложения 5.
Сравнение ответов: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Это не совсем верно, поскольку правильный ответ — это номер 6. Это значит, что ты не нашёл связь между предложениями.
Объяснение:
- В предложении 5 описывается, что Рабид просил девушку положить ему на лоб руку.
- В предложении 6 говорится, что он (это Рабид) ожидает, что эта (указывает на «рука» из предложения 5) рука прильнёт к его голове.
- Здесь мы видим: союз «и», личное местоимение «он», указательное местоимение «эта», и слова «рука» и «руку» относятся к одному и тому же объекту.
Таким образом, связки между предложениями есть, и они образуют связь.
Не расстраивайся, что ответ был не таким, как ожидалось! Давай учиться вместе. Как ты оценишь мой ответ — лайком или дизлайком? 😊
