"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберём твою работу и выясним, в чём причина расхождения с правильным ответом.
Понимание задания: В этом задании нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. То есть, нам нужно найти ошибки в предложениях и сопоставить их с соответствующими типами ошибок.
Правильное решение задания:
- А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильный ответ: 7) Стая лебедей летели в тёплые края. Здесь подлежащее "Стая" (единственное число), а сказуемое "летели" (множественное число).
- Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — правильный ответ: 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. Здесь требуется форма "когда вы употребляете".
- В) ошибка в построении предложения с однородными членами — правильный ответ: 9) Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду. Правильная форма — это "из листового металла не только делают корпуса".
- Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — правильный ответ: 4) Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии. Здесь использована неправильная форма причастия.
- Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения — правильный ответ: 3) Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза. Здесь не хватает запятой перед "как".
Сравнение твоего ответа с правильным: У тебя получились такие соответствия: 3 5 8 7 4, а правильные: 7 1 9 4 3. Из всех указанных, правильный ответ на позиции А, Б, В, Г и Д не совпадает с твоими.
Объяснение ошибок:
- Для позиции А нужно было увидеть нарушение в связи подлежащего и сказуемого в предложении 7, где "Стая" (ед. ч.) и "летели" (мн. ч.).
- Для Б - неправильное построение в 1 предложении связано с деепричастным оборотом.
- Для В - предложение 9 требует исправления структуры для однородных членов.
- В Г предложении 4 есть ошибка в использовании причастного оборота с неправильной формой.
- Для Д - забыта запятая в предложении 3, что делает его сложноподчинённым.
Так что в целом, нужно было хорошенько проанализировать каждое предложение и выявить именно те ошибки, которые указаны в первом списке.
Если что-то непонятно, спрашивай! Надеюсь, объяснение помогло разобраться. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
