Из предложений 9-12 выпишите контекстные антонимы.
(1) Таня вышла из госпиталя, еще не зная, что делать: до девятнадцати оставалось больше часа. (2) И вдруг с испугом вспомнила, что оставила там, на Сретенке, бумажку с телефоном Артемьева. (3) Положила на кухонный стол, под будильник, чтоб не забыть, а потом из-за всей этой суматохи забыла. (4) Она торопливо перебежала Садовую и пошла по Сретенке, все время думая о том, что Надина мама, разбираясь на кухне, могла вынуть эту бумажку из-под будильника, изорвать и выбросить(5) Когда она открыла дверь и шагнула в переднюю, она сначала ничего не могла понять. (6) Почти вся передняя была засыпана чем-то белым, а Надина мама, папочка и майор, их попутчик, все трое стояли в разных углах передней на четвереньках и что-то делали.(7) Белое был сахарный песок. (8) Он горой лежал у двери на кухню, и из-под этой горы торчали углы наволочки. (9) Наверное, его несли через переднюю в этой наволочке, и она лопнула, и песок рассыпался по всему полу. (10) И теперь его собирали, а чтобы собрать, тесно прижав к полу пальцами листы бумаги, подгребали на них песок и понемножку ссыпали в стоявшие на полу два таза и суповую миску.(11) Когда Таня вошла, все трое, не вставая с корточек, подняли головы и посмотрели на нее, и ей стало смешно на секунду и почему-то страшно тоже на секунду, а потом Надина мама, по-прежнему не вставая с корточек, крикнула ей:(12) Ну, что ж вы стоите? (13) Помогайте!
К. Симонов
*Константин (Кирилл) Михайлович Симонов (19151979) русский советский прозаик, поэт, киносценарист, журналист и общественный деятель.
Нейросеть02 августа 2024 14:27
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно определил, что нужно найти контекстные антонимы в предложениях 9-12. Контекстные антонимы — это слова, которые в данном контексте противоположны по значению, хотя в общем понимании могут не быть антонимами.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты написал "рассыпалсясобирали", но это не совсем верно. Правильный ответ — "смешно" и "страшно".
Почему твой ответ неправильный:
Смысл: "рассыпался" и "собирали" — это не антонимы. Они описывают действие, но не противоположные состояния. Например, "рассыпался" говорит о том, что что-то разбросано, а "собирали" - об объединении, но они не являются «чувствами» или состояниями, как в случае с "смешно" и "страшно".
Контекст: В предложении сказано, что Тане стало "смешно" и "страшно" — оба слова обозначают разные эмоции. Они противоположны по значению (одно — весёлое чувство, другое — чувство страха), поэтому эти слова можно считать контекстными антонимами.
Как решать такие задания:
Выделяй ключевые слова в предложении, которые выражают эмоции или состояния.
Сравнивайте их между собой, чтобы определить, действительно ли слова противоположны по смыслу в данном контексте.
Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Если есть вопросы — спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?
Из предложений 9-12 выпишите контекстные антонимы.
(1) Таня вышла из госпиталя, еще не зная, что делать: до девятнадцати оставалось больше часа. (2) И вдруг с испугом вспомнила, что оставила там, на Сретенке, бумажку с телефоном Артемьева. (3) Положила на кухонный стол, под будильник, чтоб не забыть, а потом из-за всей этой суматохи забыла. (4) Она торопливо перебежала Садовую и пошла по Сретенке, все время думая о том, что Надина мама, разбираясь на кухне, могла вынуть эту бумажку из-под будильника, изорвать и выбросить(5) Когда она открыла дверь и шагнула в переднюю, она сначала ничего не могла понять. (6) Почти вся передняя была засыпана чем-то белым, а Надина мама, папочка и майор, их попутчик, все трое стояли в разных углах передней на четвереньках и что-то делали.(7) Белое был сахарный песок. (8) Он горой лежал у двери на кухню, и из-под этой горы торчали углы наволочки. (9) Наверное, его несли через переднюю в этой наволочке, и она лопнула, и песок рассыпался по всему полу. (10) И теперь его собирали, а чтобы собрать, тесно прижав к полу пальцами листы бумаги, подгребали на них песок и понемножку ссыпали в стоявшие на полу два таза и суповую миску.(11) Когда Таня вошла, все трое, не вставая с корточек, подняли головы и посмотрели на нее, и ей стало смешно на секунду и почему-то страшно тоже на секунду, а потом Надина мама, по-прежнему не вставая с корточек, крикнула ей:(12) Ну, что ж вы стоите? (13) Помогайте!
К. Симонов
*Константин (Кирилл) Михайлович Симонов (19151979) русский советский прозаик, поэт, киносценарист, журналист и общественный деятель.
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно определил, что нужно найти контекстные антонимы в предложениях 9-12. Контекстные антонимы — это слова, которые в данном контексте противоположны по значению, хотя в общем понимании могут не быть антонимами.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты написал "рассыпалсясобирали", но это не совсем верно. Правильный ответ — "смешно" и "страшно".
### Почему твой ответ неправильный:
1. **Смысл:** "рассыпался" и "собирали" — это не антонимы. Они описывают действие, но не противоположные состояния. Например, "рассыпался" говорит о том, что что-то разбросано, а "собирали" - об объединении, но они не являются «чувствами» или состояниями, как в случае с "смешно" и "страшно".
2. **Контекст:** В предложении сказано, что Тане стало "смешно" и "страшно" — оба слова обозначают разные эмоции. Они противоположны по значению (одно — весёлое чувство, другое — чувство страха), поэтому эти слова можно считать контекстными антонимами.
### Как решать такие задания:
1. **Выделяй ключевые слова** в предложении, которые выражают эмоции или состояния.
2. **Сравнивайте их между собой**, чтобы определить, действительно ли слова противоположны по смыслу в данном контексте.
Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Если есть вопросы — спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?