"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберемся с твоим заданием.
Ты привёл свой ответ "89172", а правильный ответ "54782". Давай подробно разберёмся, что к чему:
Ошибка в построении предложения с однородными членами (А) — это ошибка, которая была в предложении 5: "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет." Здесь смешаны разные синтаксические элементы. Нужно было скорректировать так, чтобы все элементы были однородными — либо все придаточные, либо все дополнения. Правильный ответ здесь - 5.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б) — в предложении 4 "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой". Подлежащее "те" требует множественного числа, поэтому будет "вряд ли справятся". Это 4.
Неправильное построение предложения с косвенной речью (В) — в предложении 7 "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников". Здесь не изменили местоимения и глаголы в косвенной речи. Нужно изменить "мы" и "ездим" на "они" и "ездят". Это 7.
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г) — в предложении 8 "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному". Здесь разные времена и виды у сказуемых. Правильно будет использовать совершенный вид - "прикоснуться". Это 8.
Ошибка в употреблении имени числительного (Д) — в предложении 2 "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных". Правильно здесь "двое часов" без "штук". Это 2.
Итак, правильный ответ был составлен из этих пунктов: 5, 4, 7, 8, 2, что соответствует "54782".
Основная ошибка в том, что ты не учёл, в каких предложениях сами ошибки заключены, и перепутал их местами. Надеюсь, объяснение помогло!
Как оценишь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
