"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Строгая официальность текста предполагает полный отказ от…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики. В тексте используется только научная лексика. 2) Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении. Например: положение, центр, основание, линия, пространство, равновесие и др. 3) В первом предложении текста формулируется тезис (Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета), затем автор текста обосновывает справедливость тезиса (второй абзац) и приводит примеры (третий и четвёртый абзацы). 4) Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова наоборот. 5) Цель автора текста — доложить о результатах экспериментов, которые он проводил самостоятельно. Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная «падающая башня» в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания. Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие — стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы. Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, <...> основание их тела захватывало возможно большее пространство. И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено. "
Привет! Давай разберём твою ответ и правильный ответ вместе.
Сначала давай посмотрим на каждый пункт:
Первый пункт: Здесь говорится, что строгая официальность предполагает полный отказ от разговорной лексики, а используется только научная. Это утверждение не совсем верно, потому что в научном тексте может быть и стилистически нейтральная лексика, даже если преобладает научная. Поэтому этот пункт неверный.
Второй пункт: Употребление многозначного слова в одном значении не совсем точно отражает суть текста. В тексте могут быть многозначные слова, использующиеся в разных значениях, поэтому этот пункт тоже неверный.
Третий пункт: Здесь правильно указано, что в первом предложении формулируется тезис, далее он обосновывается, и приводятся примеры. Это соответствует тексту, поэтому этот пункт верный.
Четвёртый пункт: Сравниваются третий и четвёртый абзацы с помощью слова "наоборот". Это выражение действительно присутствует в тексте и указывает на противопоставление, значит, этот пункт также верный.
Пятый пункт: Цель автора текста — это не просто доложить о результатах экспериментов. В тексте больше акцент на объяснении принципов равновесия, чем на конкретных результатах экспериментов. Поэтому этот пункт неверный.
Итак, правильные номера ответов - 2, 3 и 4. Поэтому твой ответ, к сожалению, не совпал с правильным.
Если у тебя остались вопросы по конкретным пунктам, могу объяснить подробнее! Будет здорово, если ты сможешь оценить мой ответ! Лайк или дизлайк?
