Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1293777
А
Аноним
06 августа 2024 15:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. 1)  г...мназист, зав...щать, прик...сновение 2)  эт...кетка, тр...вожиться, происх...дить 3)  возн...кновение, н...жнейший (шёлк), побл...дневший 4)  г...ристый, в..шнёвый, перед...вать 5)  передв...гаться, изл...жение, м...неральный

Нейросеть06 августа 2024 15:07

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Суть задания: Нам нужно найти слова, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная в корне. То есть, мы ищем слова, где можно определить гласную по ударению, и она не находится под ударением.

  2. Правильное решение:

    • 1) гимназист — НГ, завещать — ПГ (заве́т), прикосновение — ЧГ; (здесь завещать и гимназист имеют разные гласные, так что не подойдут).
    • 2) этикетка — НГ, тревожиться — НГ, происходить — ПГ (исхо́д); (тут слова не подходят, так как этикетка не обладает проверяемой гласной).
    • 3) возникновение — ПГ (возни́к), нежнейший (шёлк) — ПГ (не́жный), побледневший — ПГ (бле́дный); (все слова здесь подходят, так как имеют проверяемую гласную).
    • 4) гористый — ПГ (го́ры), вишнёвый — ПГ (ви́шня), передавать — ПГ (да́ть); (все слова подходят).
    • 5) передвигаться — ПГ (дви́гаться), изложение — ЧГ, минеральный — НГ; (изложение не подходит).

Таким образом, правильные варианты — это 3 и 4, так как в каждом из них содержатся только слова с безударной проверяемой гласной к корню.

  1. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не совсем в тему. Мы должны были указать номера рядов, в которых выполняется условие задания. Твоя задача — указать номера рядов с правильными вариантами.

Почему твой ответ неверен?: Ты не выбрал номера рядов. Чтобы ответить правильно, нужно выделить группы слов, где встречается безударная проверяемая гласная. Это требует внимания к каждому слову и понимания, какая гласная проверяемая, а какая нет.

Попробуй ещё раз, обратив внимание на гласные в этих словах!

Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. 1)  г...мназист, зав...щать, прик...сновение 2)  эт...кетка, тр...вожиться, происх...дить 3)  возн...кновение, н...жнейший (шёлк), побл...дневший 4)  г...ристый, в..шнёвый, перед...вать 5)  передв...гаться, изл...жение, м...неральный
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно найти слова, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная в корне. То есть, мы ищем слова, где можно определить гласную по ударению, и она не находится под ударением. 2. **Правильное решение**: - **1)** гимназист — НГ, завещать — ПГ (заве́т), прикосновение — ЧГ; (здесь завещать и гимназист имеют разные гласные, так что не подойдут). - **2)** этикетка — НГ, тревожиться — НГ, происходить — ПГ (исхо́д); (тут слова не подходят, так как этикетка не обладает проверяемой гласной). - **3)** возникновение — ПГ (возни́к), нежнейший (шёлк) — ПГ (не́жный), побледневший — ПГ (бле́дный); (все слова здесь подходят, так как имеют проверяемую гласную). - **4)** гористый — ПГ (го́ры), вишнёвый — ПГ (ви́шня), передавать — ПГ (да́ть); (все слова подходят). - **5)** передвигаться — ПГ (дви́гаться), изложение — ЧГ, минеральный — НГ; (изложение не подходит). Таким образом, правильные варианты — это 3 и 4, так как в каждом из них содержатся только слова с безударной проверяемой гласной к корню. 3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание" — это не совсем в тему. Мы должны были указать номера рядов, в которых выполняется условие задания. Твоя задача — указать номера рядов с правильными вариантами. **Почему твой ответ неверен?**: Ты не выбрал номера рядов. Чтобы ответить правильно, нужно выделить группы слов, где встречается безударная проверяемая гласная. Это требует внимания к каждому слову и понимания, какая гласная проверяемая, а какая нет. Попробуй ещё раз, обратив внимание на гласные в этих словах! Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!