Студент 2 курса готовится к сдаче экзаменов в университете. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) чтение дополнительной литературы Б) посещение лекций В) студент Г) получение хорошей оценки на экзамене Д) информация с лекций 1) субъект 2) цель 3) средство достижения цели
Привет! Давай разберем твою задачу по обществознанию.
Задание требует установить соответствие между примерами учебной деятельности и элементами этой деятельности. Ты выбрал "32133", а правильный ответ – "33123".
Теперь давай разберем, почему твой ответ оказался неправильным и как правильно сформировать ответ:
Субъект (1) – это тот, кто осуществляет деятельность. В данном контексте это "студент", то есть элемент В. Поэтому находим соответствующий номер для "студент" и ставим его на место "субъект".
Цель (2) – это осознанный желаемый результат деятельности. В нашем случае цель – это "получение хорошей оценки на экзамене" (элемент Г). Таким образом, цель будет иметь номер 3.
Средство достижения цели (3) – это методы или способы, которые используются для достижения желаемого результата. Например, "чтение дополнительной литературы" (А) и "посещение лекций" (Б) - это средства. Здесь находим соответствие для "информация с лекций" (Д), что будет 2.
Итак, правильные связи будут:
- "студент" - это субъект (1)
- "получение хорошей оценки на экзамене" – это цель (2)
- "чтение дополнительной литературы" и "посещение лекций" – это средства (см. 3).
Поэтому, правильный ответ должен быть "33123".
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее! Если у тебя есть еще вопросы или что-то нужно дополнительно обсудить, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
