Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1294038
А
Аноним
06 августа 2024 17:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 1) И никто этого не замечает, и это именуется искусством! 2) Согласно статьи 953 Морского устава, начальствующие лица стараются поддерживать в команде бодрое и веселое расположение духа, для чего дозволяются на корабле разные игры и музыка. 3) Все, кто писали стихи, выехали раньше. 4) Он говорил, что едет купаться, а на самом деле крутил педали, сколько было сил, кружа вокруг дачи. 5) У него 28 лет стажа и фотография на обложке журнала Коммерсанта. 6) Я ведь не только сейчас вам объяснил то, что хотел объяснить, но и одновременно с этим исполнил свою детскую мечту. 7) Павел Алексеевич всегда видел таких людей и говорил, что ничем не могу вам помочь. 8) И благодаря своей догадливости он всякий день возвращается домой с порожним лотком. 9) Неблагодарность относилась не только к детям, а также и к обществу.

Нейросеть06 августа 2024 17:38

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", и, к сожалению, это не соответствует правильному ответу. Давай посмотрим на каждую грамматическую ошибку и соответствующее предложение, чтобы понять, почему правильный ответ выглядит именно так.

  1. А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это ошибка в предложении 2: "Согласно статьи 953 Морского устава". Здесь должно быть "Согласно статье", так как предлог "согласно" требует родительного падежа.

  2. Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами - это ошибка в предложении 9: "Неблагодарность относилась не только к детям, а также и к обществу". Здесь правильно будет: "не только к детям, но и к обществу".

  3. В) Неправильное построение предложения с косвенной речью - это предложение 7: "Павел Алексеевич всегда видел таких людей и говорил, что ничем не могу вам помочь". Тут ошибка в том, что в косвенной речи должно быть "не мог", чтобы согласовать времена.

  4. Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это ошибка в предложении 3: "Все, кто писали стихи, выехали раньше". Тут должно быть "писавшие", чтобы согласовать в Past Tense.

  5. Д) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - это ошибка в 5 предложении: "У него 28 лет стажа и фотография на обложке журнала". Здесь нужно согласовать "лет" и "фотография", то есть "с фотографией".

Если подытожить, ты не совсем понял суть задания: ты должен был сопоставить указанные грамматические ошибки с конкретными предложениями.

В следующий раз, когда будешь разбирать такие задания, старайся внимательно читать предложения и искать логические несоответствия. Также не забывай про конструкции, которые присущи разным типам ошибок.

Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 1) И никто этого не замечает, и это именуется искусством! 2) Согласно статьи 953 Морского устава, начальствующие лица стараются поддерживать в команде бодрое и веселое расположение духа, для чего дозволяются на корабле разные игры и музыка. 3) Все, кто писали стихи, выехали раньше. 4) Он говорил, что едет купаться, а на самом деле крутил педали, сколько было сил, кружа вокруг дачи. 5) У него 28 лет стажа и фотография на обложке журнала Коммерсанта. 6) Я ведь не только сейчас вам объяснил то, что хотел объяснить, но и одновременно с этим исполнил свою детскую мечту. 7) Павел Алексеевич всегда видел таких людей и говорил, что ничем не могу вам помочь. 8) И благодаря своей догадливости он всякий день возвращается домой с порожним лотком. 9) Неблагодарность относилась не только к детям, а также и к обществу.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", и, к сожалению, это не соответствует правильному ответу. Давай посмотрим на каждую грамматическую ошибку и соответствующее предложение, чтобы понять, почему правильный ответ выглядит именно так. 1. **А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** - это ошибка в предложении 2: "Согласно статьи 953 Морского устава". Здесь должно быть "Согласно статье", так как предлог "согласно" требует родительного падежа. 2. **Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами** - это ошибка в предложении 9: "Неблагодарность относилась не только к детям, а также и к обществу". Здесь правильно будет: "не только к детям, но и к обществу". 3. **В) Неправильное построение предложения с косвенной речью** - это предложение 7: "Павел Алексеевич всегда видел таких людей и говорил, что ничем не могу вам помочь". Тут ошибка в том, что в косвенной речи должно быть "не мог", чтобы согласовать времена. 4. **Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** - это ошибка в предложении 3: "Все, кто писали стихи, выехали раньше". Тут должно быть "писавшие", чтобы согласовать в Past Tense. 5. **Д) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** - это ошибка в 5 предложении: "У него 28 лет стажа и фотография на обложке журнала". Здесь нужно согласовать "лет" и "фотография", то есть "с фотографией". Если подытожить, ты не совсем понял суть задания: ты должен был сопоставить указанные грамматические ошибки с конкретными предложениями. В следующий раз, когда будешь разбирать такие задания, старайся внимательно читать предложения и искать логические несоответствия. Также не забывай про конструкции, которые присущи разным типам ошибок. Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!