Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1294186
А
Аноним
06 августа 2024 19:33 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст   Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст   Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний.  <...> две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение.  Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.  (по Б.В. Маркову)   Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.   Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много  абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.  Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.   "

Ответ нейросети
06 августа 2024 19:33

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты ответил "15", но правильный ответ — "124". Давай постепенно проанализируем каждый пункт.

  1. Первый пункт: Верно, что текст лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте действительно много абстрактной лексики (такие слова, как концепция, разум, душа, познание и т.д.). Это правильно, значит, тебе стоит записать "1".

  2. Второй пункт: Также верно. Используются конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания, такие как "наоборот" и "таким образом". Записываем "2".

  3. Третий пункт: Вот тут твой ответ оказался неверным. Побудительных предложений в тексте нет. Преобладают двусоставные предложения, а не односоставные, поэтому этот пункт не подходит. Его не записываем.

  4. Четвертый пункт: Верно. Глаголы 3-го лица настоящего времени действительно присутствуют в тексте, и у указанных глаголов нет парных глаголов совершенного вида. Записываем "4".

  5. Пятый пункт: Здесь, к сожалению, ты ошибся. Хотя текст относится к научному стилю, основной тип речи — это рассуждение, а не описание. Поэтому этот пункт также не подходит.

Теперь мы собрали правильные номера, и так как пункты 1, 2 и 4 являются верными, то правильный ответ "124".

Если подытожить, то ты неправильно определил третий и пятый пункты. Важно внимательно читать фразы и понимать их смысл. Надеюсь, объяснение помогло! Если остались вопросы, дай знать.

Не забудь оценить мой ответ - ставь лайк или дизлайк! 😊