Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1294311
А
Аноним
06 августа 2024 20:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  ошибка в построении предложения с однородными членами Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи. 2)  Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок. 3)  Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже Сне Андерсена. 4)  Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера. 5)  Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями. 6)  Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом решения законодателей, которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 7)  Языковую норму, закрепляющую только один вариант употребления как правильный, называют обязательной. 8)  Проанализировав факты, можно выдвинуть определённую гипотезу. 9)  Лингвист А. А. Шахматов известен в науке как редактор Словаря современного русского языка.

Нейросеть06 августа 2024 20:27

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", но в действительности, чтобы выполнить эту задачу, нужно правильно сопоставить грамматические ошибки с предложениями. Правильный ответ — "54312". Давай разберем каждую позицию.

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 5)

    • В предложении "Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями" группа выражает благодарность за что-то. Но "благодаря" требует родительного падежа (чему?). Здесь неправильно употреблено "усердия" вместо "усердию".
  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4)

    • В предложении "Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера" подлежащее "Те" является множественным числом, тогда как сказуемое "оценит" стоит в единственном числе. Здесь нарушена связь.
  3. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — 3)

    • В предложении "Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена»" ошибка заключается в неправильном названии. Тут использовано "Сне", хотя корректно "Сон".
  4. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами — 1)

    • В предложении "В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи" структура соблюдена, однако ошибка в построении заключается в отсутствии правильного согласования.
  5. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 2)

    • В предложении "Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок" необходимо указать, кто именно осмотрел аппарат. Неправильная конструкция.

Теперь ты знаешь, почему твой ответ был неверным, и как в целом стоит подходить к таким заданиям. Всегда проверяй, соответствуют ли подлежащее и сказуемое, правильно ли употреблены падежи!

Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  ошибка в построении предложения с однородными членами Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи. 2)  Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок. 3)  Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже Сне Андерсена. 4)  Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера. 5)  Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями. 6)  Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом решения законодателей, которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 7)  Языковую норму, закрепляющую только один вариант употребления как правильный, называют обязательной. 8)  Проанализировав факты, можно выдвинуть определённую гипотезу. 9)  Лингвист А. А. Шахматов известен в науке как редактор Словаря современного русского языка.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", но в действительности, чтобы выполнить эту задачу, нужно правильно сопоставить грамматические ошибки с предложениями. Правильный ответ — "54312". Давай разберем каждую позицию. 1. **А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 5)** - В предложении "Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями" группа выражает благодарность за что-то. Но "благодаря" требует родительного падежа (чему?). Здесь неправильно употреблено "усердия" вместо "усердию". 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4)** - В предложении "Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера" подлежащее "Те" является множественным числом, тогда как сказуемое "оценит" стоит в единственном числе. Здесь нарушена связь. 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — 3)** - В предложении "Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена»" ошибка заключается в неправильном названии. Тут использовано "Сне", хотя корректно "Сон". 4. **Г) ошибка в построении предложения с однородными членами — 1)** - В предложении "В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи" структура соблюдена, однако ошибка в построении заключается в отсутствии правильного согласования. 5. **Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 2)** - В предложении "Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок" необходимо указать, кто именно осмотрел аппарат. Неправильная конструкция. Теперь ты знаешь, почему твой ответ был неверным, и как в целом стоит подходить к таким заданиям. Всегда проверяй, соответствуют ли подлежащее и сказуемое, правильно ли употреблены падежи! Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!