Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание.
Текст задания просит подобрать ограничительно-выделительную частицу в пределах второго предложения. Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", и в этом, к сожалению, есть ошибка. Правильное решение — использовать слова, такие как "лишь", "только", "просто", "исключительно", которые подойдут как ограничительные частицы.
В предложении речь идет о том, что шипики "дырявят бактериальные клетки", и использование ограничительно-выделительной частицы подчеркивает, что речь идет именно о данном действии шипиков, а не о чем-то другом. Часть "просто дырявят" говорит о том, что это единственное, что делают шипики, и акцентирует внимание на этом процессе.
Твоя идея о том, что можно не дать ответ, неуместна в этом контексте. Необходимо выбрать одну из частиц, чтобы четко обозначить смысл предложения.
Правильный ответ показывает, что шипики, хотя и наносят повреждения, не рвут клетки, а лишь деформируют их, что подчеркивается с использованием частиц.
В общем, решение можно было сформулировать с помощью одной из предложенных частиц, а не оставлять поле пустым. Это важный момент, чтобы правильно выполнить задание.
Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять задание! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
