Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1294791
А
Аноним
07 августа 2024 08:24 · публичный вопрос
А
Аноним

В приведённом эпизоде раскрыты мысли и переживания героя, взявшего на себя заботу о маленьком человеке. Как называется способ раскрытия особенностей внутренней жизни героев? Начетвёртый день прямо изсовхоза, гружённый хлебом, подворачиваю кчайной. Парнишка мой там сидит накрыльце, ножонками болтаети, повсему видать, голодный. Высунулся явокошко, кричу ему: Эй, Ванюшка! Садись скорее намашину, прокачу наэлеватор, аоттуда вернёмся сюда, пообедаем. Онотмоего окрика вздрогнул, соскочил скрыльца, наподножку вскарабкался итихо так говорит: Авыоткуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут? Иглазёнки широко раскрыл, ждёт, что яему отвечу. Ну, яему говорю, чтоя, мол, человек бывалый ивсё знаю. Зашёл онсправой стороны, ядверцу открыл, посадил его рядом ссобой, поехали. Шустрый такой парнишка, авдруг чего-то притих, задумался инет-нет даивзглянет наменя из-под длинных своих загнутых кверху ресниц, вздохнёт. Такая мелкая птаха, ауже научился вздыхать. Еголи это дело? Спрашиваю: Гдеже твой отец, Ваня? Шепчет: Погиб нафронте. Амама? Маму бомбой убило впоезде, когда мыехали. Аоткуда выехали? Незнаю, непомню... Иникого утебя тут родных нету? Никого. Гдеже тыночуешь? Агде придётся. Закипела тут вомне горючая слеза, исразу ярешил: Небывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его ксебе вдети. Исразу уменя надуше стало легко икак-то светло. Наклонился якнему, тихонько спрашиваю: Ванюшка, атызнаешь, кто ятакой? Ониспросил, как выдохнул: Кто? Яему иговорю также тихо: Я твой отец. Боже мой, что тут произошло! Кинулся онкомне нашею, целует вщёки, вгубы, влоб, асам, как свиристель, так звонко итоненько кричит, что даже вкабинке глушно: Папка родненький! Язнал! Язнал, что тыменя найдёшь! Все равно найдёшь! Ятак долго ждал, когда тыменя найдёшь! Прижался комне ивесь дрожит, будто травинка под ветром. Ауменя вглазах туман, итоже всего дрожь бьёт, ируки трясутся... Как ятогда руля неупустил, диву можно даться! Новкювет всёже нечаянно съехал, заглушил мотор. Пока туман вглазах непрошёл, побоялся ехать, какбы накого ненаскочить. Постоял так минут пять, асынок мой всё жмётся комне изо всех силёнок, молчит, вздрагивает. Обнял яего правой рукою, потихоньку прижал ксебе, алевой развернул машину, поехал обратно, насвою квартиру. Какой ужтам мне элеватор, тогда мне недоэлеватора было. Бросил машину возле ворот, нового своего сынишку взял наруки, несу вдом. Аонкак обвил мою шею ручонками, так инеоторвался досамого места. Прижался своей щекой кмоей небритой щеке, как прилип. Так яего ивнёс. Хозяин ихозяйка ваккурат дома были. Вошёля, моргаю имобоими глазами, бодро так говорю: Вот инашёл ясвоего Ванюшку! Принимайте нас, добрые люди! Они, оба мои бездетные, сразу сообразили, вчём дело, засуетились, забегали. Аяникак сына отсебя неоторву. Нокое-как уговорил. Помыл ему руки смылом, посадил застол. Хозяйка щей ему втарелку налила, дакак глянула, скакой онжадностью ест, так изалилась слезами. Стоит упечки, плачет себе впередник. Ванюшка мой увидал, что она плачет, подбежал кней, дергает еёзаподол иговорит: Тётя, зачемже выплачете? Папа нашёл меня возле чайной, тут всем радоваться надо, авыплачете. Атой подай бог, она ещё пуще разливается, прямо-таки размокла вся! После обеда повёл яего впарикмахерскую, постриг, адома сам искупал вкорыте, завернул вчистую простыню. Обнял онменя итак наруках моих иуснул. М. А. Шолохов Судьба человека

Нейросеть07 августа 2024 08:24

Привет! У тебя неплохо, что ты осознал, что не ответил на задание, но давай разберемся, как правильный ответ выглядит и почему именно так.

  1. Суть задания: Задание просит тебя назвать способ раскрытия внутренней жизни героев, что очень важно в литературе, особенно в прозаических произведениях.

  2. Правильный ответ: "Психологизм" - это тот самый способ, который используется для раскрытия внутреннего мира персонажей. Он позволяет читателю понять их эмоции, переживания и мысли, что мы и видим в этом эпизоде.

  3. Сравнение с твоим ответом: Твой ответ ("Ученик не дал ответ на задание") не отвечает на вопрос, заданный в задании. Возможно, ты не увидел, что нужно было не только признать отсутствие ответа, но и предложить сам ответ. Важно не только понимать, что ты не ответил, но и какой именно ответ должен был быть дан.

  4. Объяснение правильного ответа: "Психологизм" - это научный термин, который обозначает метод, с помощью которого автор раскрывает душевные состояния персонажей, их внутренние переживания, эмоциональные связи и мотивы. Когда ты читаешь эпизод, ты чувствуешь, как переживает главный герой, когда он заботится о маленьком Ване. Эти глубокие эмоции и чувства и образуют тот самый психологизм, о котором идет речь в задании.

Таким образом, чтобы ответить правильно, нужно было вспомнить этот термин и указать его.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как правильно подойти к подобным заданиям! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

В приведённом эпизоде раскрыты мысли и переживания героя, взявшего на себя заботу о маленьком человеке. Как называется способ раскрытия особенностей внутренней жизни героев? Начетвёртый день прямо изсовхоза, гружённый хлебом, подворачиваю кчайной. Парнишка мой там сидит накрыльце, ножонками болтаети, повсему видать, голодный. Высунулся явокошко, кричу ему: Эй, Ванюшка! Садись скорее намашину, прокачу наэлеватор, аоттуда вернёмся сюда, пообедаем. Онотмоего окрика вздрогнул, соскочил скрыльца, наподножку вскарабкался итихо так говорит: Авыоткуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут? Иглазёнки широко раскрыл, ждёт, что яему отвечу. Ну, яему говорю, чтоя, мол, человек бывалый ивсё знаю. Зашёл онсправой стороны, ядверцу открыл, посадил его рядом ссобой, поехали. Шустрый такой парнишка, авдруг чего-то притих, задумался инет-нет даивзглянет наменя из-под длинных своих загнутых кверху ресниц, вздохнёт. Такая мелкая птаха, ауже научился вздыхать. Еголи это дело? Спрашиваю: Гдеже твой отец, Ваня? Шепчет: Погиб нафронте. Амама? Маму бомбой убило впоезде, когда мыехали. Аоткуда выехали? Незнаю, непомню... Иникого утебя тут родных нету? Никого. Гдеже тыночуешь? Агде придётся. Закипела тут вомне горючая слеза, исразу ярешил: Небывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его ксебе вдети. Исразу уменя надуше стало легко икак-то светло. Наклонился якнему, тихонько спрашиваю: Ванюшка, атызнаешь, кто ятакой? Ониспросил, как выдохнул: Кто? Яему иговорю также тихо: Я твой отец. Боже мой, что тут произошло! Кинулся онкомне нашею, целует вщёки, вгубы, влоб, асам, как свиристель, так звонко итоненько кричит, что даже вкабинке глушно: Папка родненький! Язнал! Язнал, что тыменя найдёшь! Все равно найдёшь! Ятак долго ждал, когда тыменя найдёшь! Прижался комне ивесь дрожит, будто травинка под ветром. Ауменя вглазах туман, итоже всего дрожь бьёт, ируки трясутся... Как ятогда руля неупустил, диву можно даться! Новкювет всёже нечаянно съехал, заглушил мотор. Пока туман вглазах непрошёл, побоялся ехать, какбы накого ненаскочить. Постоял так минут пять, асынок мой всё жмётся комне изо всех силёнок, молчит, вздрагивает. Обнял яего правой рукою, потихоньку прижал ксебе, алевой развернул машину, поехал обратно, насвою квартиру. Какой ужтам мне элеватор, тогда мне недоэлеватора было. Бросил машину возле ворот, нового своего сынишку взял наруки, несу вдом. Аонкак обвил мою шею ручонками, так инеоторвался досамого места. Прижался своей щекой кмоей небритой щеке, как прилип. Так яего ивнёс. Хозяин ихозяйка ваккурат дома были. Вошёля, моргаю имобоими глазами, бодро так говорю: Вот инашёл ясвоего Ванюшку! Принимайте нас, добрые люди! Они, оба мои бездетные, сразу сообразили, вчём дело, засуетились, забегали. Аяникак сына отсебя неоторву. Нокое-как уговорил. Помыл ему руки смылом, посадил застол. Хозяйка щей ему втарелку налила, дакак глянула, скакой онжадностью ест, так изалилась слезами. Стоит упечки, плачет себе впередник. Ванюшка мой увидал, что она плачет, подбежал кней, дергает еёзаподол иговорит: Тётя, зачемже выплачете? Папа нашёл меня возле чайной, тут всем радоваться надо, авыплачете. Атой подай бог, она ещё пуще разливается, прямо-таки размокла вся! После обеда повёл яего впарикмахерскую, постриг, адома сам искупал вкорыте, завернул вчистую простыню. Обнял онменя итак наруках моих иуснул. М. А. Шолохов Судьба человека
Привет! У тебя неплохо, что ты осознал, что не ответил на задание, но давай разберемся, как правильный ответ выглядит и почему именно так. 1. **Суть задания**: Задание просит тебя назвать способ раскрытия внутренней жизни героев, что очень важно в литературе, особенно в прозаических произведениях. 2. **Правильный ответ**: "Психологизм" - это тот самый способ, который используется для раскрытия внутреннего мира персонажей. Он позволяет читателю понять их эмоции, переживания и мысли, что мы и видим в этом эпизоде. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Твой ответ ("Ученик не дал ответ на задание") не отвечает на вопрос, заданный в задании. Возможно, ты не увидел, что нужно было не только признать отсутствие ответа, но и предложить сам ответ. Важно не только понимать, что ты не ответил, но и какой именно ответ должен был быть дан. 4. **Объяснение правильного ответа**: "Психологизм" - это научный термин, который обозначает метод, с помощью которого автор раскрывает душевные состояния персонажей, их внутренние переживания, эмоциональные связи и мотивы. Когда ты читаешь эпизод, ты чувствуешь, как переживает главный герой, когда он заботится о маленьком Ване. Эти глубокие эмоции и чувства и образуют тот самый психологизм, о котором идет речь в задании. Таким образом, чтобы ответить правильно, нужно было вспомнить этот термин и указать его. Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как правильно подойти к подобным заданиям! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!