Из предложений 23 выпишите антонимы (антонимическую пару).
(1)Без сомнения, старость это ступень нашей жизни, имеющая, как и любая другая её ступень, своё собственное лицо, собственную атмосферу, собственные радости и горести. (2)Поверьте: у нас, седовласых стариков, есть, как и у всех наших младших собратьев, своя цель, придающая смысл нашему существованию. (3)Быть старым такая же прекрасная и необходимая задача, как быть молодым. (4)Старик, которому старость и седины только ненавистны и страшны, такой же недостойный представитель своей ступени жизни, как молодой и сильный, который ненавидит своё занятие и каждодневный труд и старается от них увильнуть.
(5)Короче говоря, чтобы в старости исполнить своё назначение и справиться со своей задачей, надо быть согласным со старостью и со всем, что она приносит с собой, надо сказать ей да. (6)Без этого да, без готовности отдаться тому, чего требует от нас природа, мы теряем стары мы или молоды ценность и смысл своих дней и обманываем жизнь.
(7)Гонимые желаниями, мечтами, страстями, мы, как большинство людей, мчались через недели, месяцы, годы и десятилетия нашей жизни, бурно переживая удачи и разочарования, а сегодня, осторожно листая большую иллюстрированную книгу нашей собственной жизни, мы удивляемся тому, как прекрасно и славно уйти от этой гонки и отдаться жизни созерцательной. (8)Мы делаемся спокойнее, снисходительнее, и чем меньше становится наша потребность вмешиваться и действовать, тем больше становится наша способность присматриваться и прислушиваться к светлой и ясной жизни природы и к жизни наших собратьев, наблюдая за её ходом без критики и не переставая удивляться её разнообразию, иногда с участием и тихой грустью, иногда со смехом, чистой радостью, с юмором.
(9)Недавно я стоял у себя в саду у костра, подбрасывая в него листья и сухие ветки. (10)Мимо колючей изгороди проходила какая-то старая женщина, лет, наверное, восьмидесяти, она остановилась и стала наблюдать за мной. (11)Я поздоровался с ней, тогда она засмеялась и сказала: (12)Правильно сделали, что развели костёр. (13)В нашем возрасте надо приноравливаться к аду. (14)Так был задан тон разговору, в котором мы жаловались друг другу на всяческие болячки и беды, но каждый раз шутливо. (15)А в конце беседы мы признались, что при всём при том мы ещё не так уж страшно стары.
(16)Когда совсем молодые люди с превосходством их силы и наивности смеются у нас за спиной, находя смешными нашу тяжёлую походку и наши жилистые шеи, мы вспоминаем, как, обладая такой же силой и такой же наивностью, смеялись когда-то и мы. (17)Только теперь мы вовсе не кажемся себе побеждёнными и побитыми, а радуемся тому, что переросли эту ступень жизни и стали немного умней и терпимей. (18)Чего и вам желаем.
(по по Г. Гессе*)
* Герман Гессе (18771962) немецкий писатель и художник, лауреат Нобелевской премии.
Нейросеть07 августа 2024 21:25
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты выписал слово "старыммолодым", но в этом выражении нет разделения между словами, как это предполагается. Правильный ответ — это антонимы "старым" и "молодым", которые должны быть написаны отдельно: "старым" и "молодым".
Теперь давай пройдемся по этапам, как ты и просил:
Понимание задачи: Тебе нужно было найти антонимы в заданном тексте. Антонимы — это слова, которые имеют противоположные значения.
Полное решение задачи: В предложении (3) «Быть старым – такая же прекрасная и необходимая задача, как быть молодым» явно указаны слова "старым" и "молодым", которые являются антонимами.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "старыммолодым" не является правильным, так как слова должны быть написаны отдельно.
Объяснение правильного ответа: Правильный ответ "старым" и "молодым" формируется на основе их противоположности. "Старый" означает продвинутый по времени, а "молодой" — в начале своего пути. Эти понятия противоположны, и поэтому они образуют антонимическую пару.
Надеюсь, теперь стало понятнее! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся, спрашивай. Оцени мой ответ, пожалуйста: нравится — ставь лайк, не нравится — дизлайк.
Из предложений 23 выпишите антонимы (антонимическую пару).
(1)Без сомнения, старость это ступень нашей жизни, имеющая, как и любая другая её ступень, своё собственное лицо, собственную атмосферу, собственные радости и горести. (2)Поверьте: у нас, седовласых стариков, есть, как и у всех наших младших собратьев, своя цель, придающая смысл нашему существованию. (3)Быть старым такая же прекрасная и необходимая задача, как быть молодым. (4)Старик, которому старость и седины только ненавистны и страшны, такой же недостойный представитель своей ступени жизни, как молодой и сильный, который ненавидит своё занятие и каждодневный труд и старается от них увильнуть.
(5)Короче говоря, чтобы в старости исполнить своё назначение и справиться со своей задачей, надо быть согласным со старостью и со всем, что она приносит с собой, надо сказать ей да. (6)Без этого да, без готовности отдаться тому, чего требует от нас природа, мы теряем стары мы или молоды ценность и смысл своих дней и обманываем жизнь.
(7)Гонимые желаниями, мечтами, страстями, мы, как большинство людей, мчались через недели, месяцы, годы и десятилетия нашей жизни, бурно переживая удачи и разочарования, а сегодня, осторожно листая большую иллюстрированную книгу нашей собственной жизни, мы удивляемся тому, как прекрасно и славно уйти от этой гонки и отдаться жизни созерцательной. (8)Мы делаемся спокойнее, снисходительнее, и чем меньше становится наша потребность вмешиваться и действовать, тем больше становится наша способность присматриваться и прислушиваться к светлой и ясной жизни природы и к жизни наших собратьев, наблюдая за её ходом без критики и не переставая удивляться её разнообразию, иногда с участием и тихой грустью, иногда со смехом, чистой радостью, с юмором.
(9)Недавно я стоял у себя в саду у костра, подбрасывая в него листья и сухие ветки. (10)Мимо колючей изгороди проходила какая-то старая женщина, лет, наверное, восьмидесяти, она остановилась и стала наблюдать за мной. (11)Я поздоровался с ней, тогда она засмеялась и сказала: (12)Правильно сделали, что развели костёр. (13)В нашем возрасте надо приноравливаться к аду. (14)Так был задан тон разговору, в котором мы жаловались друг другу на всяческие болячки и беды, но каждый раз шутливо. (15)А в конце беседы мы признались, что при всём при том мы ещё не так уж страшно стары.
(16)Когда совсем молодые люди с превосходством их силы и наивности смеются у нас за спиной, находя смешными нашу тяжёлую походку и наши жилистые шеи, мы вспоминаем, как, обладая такой же силой и такой же наивностью, смеялись когда-то и мы. (17)Только теперь мы вовсе не кажемся себе побеждёнными и побитыми, а радуемся тому, что переросли эту ступень жизни и стали немного умней и терпимей. (18)Чего и вам желаем.
(по по Г. Гессе*)
* Герман Гессе (18771962) немецкий писатель и художник, лауреат Нобелевской премии.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты выписал слово "старыммолодым", но в этом выражении нет разделения между словами, как это предполагается. Правильный ответ — это антонимы "старым" и "молодым", которые должны быть написаны отдельно: "старым" и "молодым".
Теперь давай пройдемся по этапам, как ты и просил:
1. **Понимание задачи**: Тебе нужно было найти антонимы в заданном тексте. Антонимы — это слова, которые имеют противоположные значения.
2. **Полное решение задачи**: В предложении (3) «Быть старым – такая же прекрасная и необходимая задача, как быть молодым» явно указаны слова "старым" и "молодым", которые являются антонимами.
3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой ответ "старыммолодым" не является правильным, так как слова должны быть написаны отдельно.
4. **Объяснение правильного ответа**: Правильный ответ "старым" и "молодым" формируется на основе их противоположности. "Старый" означает продвинутый по времени, а "молодой" — в начале своего пути. Эти понятия противоположны, и поэтому они образуют антонимическую пару.
Надеюсь, теперь стало понятнее! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся, спрашивай. Оцени мой ответ, пожалуйста: нравится — ставь лайк, не нравится — дизлайк.