Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1296258
А
Аноним
08 августа 2024 06:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) проведение контрольных измерений 2) выдвижение и обоснование гипотез 3) создание логической модели изучаемого объекта 4) получение количественных данных об изучаемом объекте 5) разработка научных теорий 6) объяснение существующих взаимосвязей

Нейросеть08 августа 2024 06:06

Привет! Давай разберемся вместе с твоим ответом на задачу по обществознанию.

Задание: найти характеристики эмпирического уровня научного познания и записать номера.

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это неверно, потому что задача не требует от тебя делать выводы о том, дал ли ученик ответ, а наоборот – нужно выделить конкретные номера.

Теперь давай посмотрим на правильный ответ «1, 4» и разберёмся, почему именно эти пункты относятся к эмпирическому уровню:

  1. Проведение контрольных измерений (1) – это действительно эмпирический метод, так как он основан на прямом опыте и наблюдениях. Например, можно измерить длину чего-либо с помощью линейки.

  2. Выдвижение и обоснование гипотез (2) – это метод теоретического уровня. На этом этапе уже используется накапливаемый опыт для построения теорий, что выходит за рамки эмпирического познания.

  3. Создание логической модели изучаемого объекта (3) – тоже теоретический метод. Создание моделей подразумевает абстракцию и обоснования, которые не являются непосредственными наблюдениями.

  4. Получение количественных данных об изучаемом объекте (4) – это ясный пример эмпирического метода, потому что здесь происходит прямое наблюдение и подсчет.

  5. Разработка научных теорий (5) – этот метод относится к теоретическому уровню. Здесь уже работают с абстракциями и обобщениями, которые не зависят от конкретного опыта.

  6. Объяснение существующих взаимосвязей (6) – также теоретический метод. Он требует анализа данных и понимания между ними, что выходит за рамки непосредственного опыта.

Таким образом, правильные ответы – это пункты 1 и 4. Все остальные пункты относятся к теоретическим методам, которые не входят в эмпирический уровень научного познания.

Надеюсь, теперь всё понятно! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся их задавать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) проведение контрольных измерений 2) выдвижение и обоснование гипотез 3) создание логической модели изучаемого объекта 4) получение количественных данных об изучаемом объекте 5) разработка научных теорий 6) объяснение существующих взаимосвязей
Привет! Давай разберемся вместе с твоим ответом на задачу по обществознанию. **Задание**: найти характеристики эмпирического уровня научного познания и записать номера. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это неверно, потому что задача не требует от тебя делать выводы о том, дал ли ученик ответ, а наоборот – нужно выделить конкретные номера. Теперь давай посмотрим на правильный ответ «1, 4» и разберёмся, почему именно эти пункты относятся к эмпирическому уровню: 1. **Проведение контрольных измерений (1)** – это действительно эмпирический метод, так как он основан на прямом опыте и наблюдениях. Например, можно измерить длину чего-либо с помощью линейки. 2. **Выдвижение и обоснование гипотез (2)** – это метод теоретического уровня. На этом этапе уже используется накапливаемый опыт для построения теорий, что выходит за рамки эмпирического познания. 3. **Создание логической модели изучаемого объекта (3)** – тоже теоретический метод. Создание моделей подразумевает абстракцию и обоснования, которые не являются непосредственными наблюдениями. 4. **Получение количественных данных об изучаемом объекте (4)** – это ясный пример эмпирического метода, потому что здесь происходит прямое наблюдение и подсчет. 5. **Разработка научных теорий (5)** – этот метод относится к теоретическому уровню. Здесь уже работают с абстракциями и обобщениями, которые не зависят от конкретного опыта. 6. **Объяснение существующих взаимосвязей (6)** – также теоретический метод. Он требует анализа данных и понимания между ними, что выходит за рамки непосредственного опыта. Таким образом, правильные ответы – это пункты 1 и 4. Все остальные пункты относятся к теоретическим методам, которые не входят в эмпирический уровень научного познания. Надеюсь, теперь всё понятно! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся их задавать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!