"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом… На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Ты указал ответ "125", но правильный ответ – "15, 51". Давай по порядку разберем, почему так.
ИСТОРИЯ (1) – это слово в тексте действительно имеет значение "рассказ, повествование". Поэтому твой вариант правильный.
ДОМ (2) – в контексте текста здесь слово подразумевает "здание, в котором живут люди". Это значение будет правильным, если говорить о жилье.
КАСАТЬСЯ (3) – в тексте это слово означает "затрагивать какой-либо вопрос в изложении". То есть, когда речь идет о запахе хвои, его подразумевается, что он "касается" чувств жильцов.
КОРЕНЬ (4) – в тексте корень упоминается в контексте "не у корня", что подразумевает самую нижнюю часть дерева, то есть "подземная часть растения". Это значение подходит.
ВЕРХУШКА (5) – это слово в данном контексте означает "верхняя часть", что соответствует правильному значению, так как верхушка елки была срублена.
Поэтому правильные цифры – это 1 и 5, но не 2, 3 и 4. Так что здесь важно понимать, какое значение слова нужно использовать в зависимости от контекста текста.
Итак, правильно будет отметить, что "1" и "5" являются правильными вариантами, потому что они подходят по смыслу.
Если тебе нужна еще помощь с заданиями, говори! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
