"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Начнём с того, что ты правильно отметил, что ученик не предоставил ответ на задание, и это делает твою попытку бессодержательной.
Теперь давай посмотрим, как соотнести грамматические ошибки с предложениями.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - здесь правильный ответ 7): "Стая лебедей летели в тёплые края." В этом предложении подлежащее ("стая") - единственное число, а сказуемое ("летели") - множественное, что и является ошибкой.
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - правильный ответ 1): "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь необходимо было правильно использовать деепричастие, а в данном варианте использование вводного слова вызывает путаницу.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами - правильный ответ 9): "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду." В предложении не должна отсутствовать запятая перед "но", так как это однородные члены.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - правильный ответ 4): "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье в Средней Азии." Ошибка здесь в том, что причастный оборот неправильно построен.
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - правильный ответ 3): "Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза." Здесь тоже допустили ошибку в структуре сложноподчинённого предложения.
Теперь ты понимаешь, как нужно подходить к задачам подобного типа. Они требуют внимательного чтения и правильного анализа предложений. Если у тебя есть ещё вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!
Как считаешь, смог ли я помочь? Поставь лайк или дизлайк в зависимости от этого!
